<h3>瞧我們多認真??</h3> <h3> 孩子們你一筆，我一筆，一起認真完成繪制，望著一個個五彩繽紛的風箏，開心的笑了??！<br> 孩子們在繪制風箏的過程中，學到了團結、合作，看到他們一點一滴的成長，作為老師的我們心中無比欣慰??！<br> 這是我們共同的小確幸??，活動滋養(yǎng)著孩子們健康、智慧、和諧發(fā)展的同時，我們又何嘗不是在一個個活動策劃和執(zhí)行中，一次一次的提升？！加油，茁壯成長的二（1）班?！</h3>
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