<h1><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>謀略篇</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>科研興校</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>科研興教</b></font></div></h1><h3 style="text-align: center; "><br></h3><h3 style="text-align: center;">名師引領(lǐng)，特色推進(jìn)</h3><h3 style="text-align: center;">梯度培養(yǎng)，百花齊放</h3> <h3><font color="#167efb">2018年3月8日</font></h3><h3><font color="#167efb">新星城西學(xué)校</font></h3><h3><font color="#167efb">迎來(lái)了教科研的</font></h3><h3><font color="#167efb">春天</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb">縣教師發(fā)展中心</font></h3><h3><font color="#167efb">一行十人</font></h3><h3><font color="#167efb">帶著</font></h3><h3><font color="#167efb">新的理念</font></h3><h3><font color="#167efb">新的思潮</font></h3><h3><font color="#167efb">在城西學(xué)校</font></h3><h3><font color="#167efb">這所年輕的學(xué)校</font></h3><h3><font color="#167efb">來(lái)一場(chǎng)</font></h3><h3><font color="#167efb">頭腦風(fēng)暴的洗禮</font></h3><h3> (劉陽(yáng)主任，許璟主任為我校發(fā)展繪制藍(lán)圖)</h3> <h3><font color="#010101">繁花著錦地</font></h3><h3><font color="#010101">研訓(xùn)花開(kāi)時(shí)</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101">恰逢吉日賓客至，</font></h3><h3><font color="#010101">一束鮮花送深情。</font></h3><h3><font color="#010101">花艷人美兩相映，</font></h3><h3><font color="#010101">客主言歡一家親！</font></h3> <h3>鮮花如火</h3><h3>為你而開(kāi)</h3><h3>每一次怒放</h3><h3>都是熾熱的愛(ài)</h3><h3><br></h3><h3>鮮花若盛開(kāi)</h3><h3>蜂蝶八方來(lái)</h3><h3>這一個(gè)花季</h3><h3>讓你我展現(xiàn)最美的風(fēng)采</h3> <h1></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">聽(tīng)課篇</font><font color="#ed2308"><br></font><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><br></span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">聚焦課堂<br></span><font color="#ed2308">把脈會(huì)診</font></b></h1> <h3>一份責(zé)任</h3><h3>一份真誠(chéng)</h3><h3><br></h3><h3>一份擔(dān)當(dāng)</h3><h3>一份幸福</h3><h3><br></h3><h3>年輕的課堂</h3><h3>有幾分隨性</h3><h3>有幾分奔放</h3><h3>但那</h3><h3>一種勇氣</h3><div>一種純真</div><div>永遠(yuǎn)是教育路上</div><div>最有活力的大軍</div><h3> (彭陸峰主任隨堂點(diǎn)評(píng))</h3> <h3><font color="#010101">偏坐一隅的專注</font></h3><h3><font color="#010101">和孩子同聲共氣的起伏</font></h3><h3><font color="#010101">校園最美的風(fēng)景</font></h3><h3><font color="#010101">是師生共融的幸福</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101">學(xué)生在你身旁</font></h3><h3><font color="#010101">你在學(xué)生心中</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101"> (羅玲主任專注聽(tīng)課)</font></h3> 這樣的姿勢(shì)<div>是不是讓你感動(dòng)</div><div>研究者</div><div>最美的姿態(tài)</div><div>不是凌駕的威嚴(yán)</div><div>而是純真的回歸</div><div>那同讀一本書(shū)的和諧</div><div>是師道最人性的尊嚴(yán)</div><div> (楊春主任最感人的姿態(tài))</div> <h3>俯下身子的</h3><h3>那一瞬</h3><h3>才知道他們身上</h3><h3>擔(dān)負(fù)的責(zé)任</h3><h3>教師的成長(zhǎng)</h3><h3>孩子一生的幸福</h3><h3><br></h3><div>千般的奔波</div><div>萬(wàn)種的辛苦</div><div>皆為這一方土地上</div><div>撒播智慧的火種</div><div><br></div><div> (陳春主任的姿態(tài)各異)</div> <h3>一顆年輕的心</h3><h3>剛剛還在講堂上騰沸</h3><h3>轉(zhuǎn)眼間</h3><h3>變成一個(gè)學(xué)科的領(lǐng)航人</h3><h3>曾經(jīng)的叱咤風(fēng)云</h3><h3>變成今天指點(diǎn)迷津的智者</h3><h3>教育</h3><h3>永遠(yuǎn)是無(wú)涯的追尋</h3><h3><br></h3><h3> (孫修林主任聽(tīng)課)</h3> <h3>孩子如花的笑臉<br></h3><h3>是這個(gè)節(jié)日</h3><h3>最好的禮物</h3><h3> </h3><h3>心</h3><h3>平和得像一面湖</h3><h3>明亮得如一面鏡</h3><h3>燦爛得如一朵花</h3><h3>裝得下所有的繁華</h3><h3>澄得凈所有的繁雜</h3><h3><br></h3><h3> (趙秀旗主任聽(tīng)課)</h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>研訓(xùn)篇<br><br>先生的責(zé)任<br>不在教<br>而在于教學(xué)<br>教學(xué)生學(xué)<br> 一一陶行知</b></font></h1> <h3>我們的課改</h3><h3>應(yīng)該走向哪里</h3><h3><br></h3><h3>知識(shí)本位</h3><h3>核心素養(yǎng)</h3><h3>孰輕孰重</h3><h3>已是不爭(zhēng)的真理</h3><h3><br></h3><h3>學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)</h3><h3>沉淀人文底蘊(yùn)</h3><div>實(shí)踐創(chuàng)新</div><div>擔(dān)當(dāng)該盡的責(zé)任</div><div>健康生活<br></div><div>為學(xué)生的美好一生奠基</div><div>這</div><div>就是一個(gè)教育者的幸福</div><div><br></div><div> (錢(qián)西剛主任和上課老師交流)</div><h3><br></h3> <h3>當(dāng)我們的語(yǔ)言課堂</h3><h3>變成指令的課堂</h3><h3>那么</h3><h3>我們的語(yǔ)言</h3><h3>還有沒(méi)有交流的可能</h3><h3><br></h3><h3>沒(méi)有言語(yǔ)的交流</h3><h3>就像沙漠中</h3><h3>聽(tīng)不到泉水的叮咚</h3><h3>孤獨(dú)的跋涉者</h3><h3>何以生存</h3> <h3>優(yōu)秀的教師</h3><h3>既是學(xué)習(xí)者</h3><h3>也是創(chuàng)造者<br></h3><h3><br></h3><h3>既是教育者</h3><h3>也是研究者</h3><h3><br></h3><h3>既要改變著舊有的模式</h3><h3>也在塑造著重生的自我</h3> <h3>我們每個(gè)人</h3><h3>可以不成功</h3><h3>但不可以不成長(zhǎng)</h3><h3> </h3><h3>世界上只有想不通的人</h3><h3>沒(méi)有走不通的路</h3><h3><br></h3><h3>尋求教與學(xué)的最佳契合點(diǎn)</h3><h3>順應(yīng)學(xué)生的差異性</h3><h3>我們才能讀懂教育的真諦</h3> <h3><br></h3><h3>小語(yǔ)教學(xué)<br></h3><h3>十六字方針</h3><h3><br></h3><h3>立足基礎(chǔ)</h3><h3>注重能力</h3><h3>強(qiáng)化閱讀</h3><h3>凸顯表達(dá)</h3><h3> (楊春主任的金玉良言)</h3><h3><br></h3> <h3>課堂上</h3><h3>最美的聲音是什么</h3><h3>是讀書(shū)</h3><h3><br></h3><h3>課要</h3><h3>“讀”占鰲頭</h3><h3>讀要</h3><h3>“讀”具特色</h3><h3> 情有“讀”中</h3><h3><br></h3><h3>雖不能</h3><h3>“讀”孤王下</h3><h3>語(yǔ)文課卻能</h3><h3>“讀”領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>孫子兵法曰</h3><h3>授人魚(yú)</h3><h3>供一餐之用</h3><h3>授人漁</h3><h3>則享用不盡</h3><h3><br></h3><h3>一個(gè)差的教師奉送真理</h3><h3>一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理</h3><h3> (第斯多惠)</h3><h3>讓學(xué)生站在課堂中央</h3><h3>相信</h3><h3>尊重</h3><h3>欣賞</h3> <h3>讓我們</h3><h3>用熱淚盈眶的</h3><h3>教育情懷</h3><h3>去做一個(gè)</h3><h3>有情有趣的教師</h3><h3><br></h3><h3>教育</h3><h3>請(qǐng)慢點(diǎn)走</h3><h3>等一等</h3><h3>那些可愛(ài)的靈魂</h3> <h3>吾生也有涯</h3><h3>而教亦無(wú)涯</h3><h3><br></h3><h3>身雖不能至</h3><h3>而心永向往</h3><div><br></div><div>用一輩子的時(shí)間</div><div>去做好一件事</div><div>教育</div><div><br></div><div>善莫大焉</div><h3><br></h3>
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