<h3> 為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，充實(shí)孩子們的假期生活，營造家庭讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，讓家長(zhǎng)和學(xué)生與好書做伴，與大師對(duì)話，為孩子的個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵，我校特推出寒假“校園圖書搬回家”活動(dòng)。</h3> <h3> 假期前學(xué)校安排圖書館向?qū)W生全面開放，各班班主任組織學(xué)生有序的到圖書館借閱自己喜歡的圖書帶回家中閱讀，每位學(xué)生最多借閱5本圖書，學(xué)校做好借閱登記手續(xù)。</h3> <h3>校園圖書搬回家</h3><h3> 為配合小學(xué)生讀書活動(dòng)的需要，根據(jù)不同學(xué)段的年齡特征，我校在寒假期間向?qū)W生推薦部分書籍：如《昆蟲記》、《淘氣包馬小跳》、《皮皮魯》、《格林童話》、《海底兩萬里》等，讓學(xué)生自行選擇借閱，以充實(shí)自己的假期生活。通過這一系列書籍的閱讀，力求“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書。”</h3> <h3> 假期中，班主任有效運(yùn)用家長(zhǎng)資源，通過家校合作，讓學(xué)生帶回家的書“活“起來。有條件的家長(zhǎng)用相機(jī)記錄孩子在家的點(diǎn)滴，與老師進(jìn)行實(shí)時(shí)分享。</h3> <h3> 開學(xué)后，借閱書籍的孩子，根據(jù)自己閱讀的書籍寫出了一篇篇讀書筆記和讀后感。</h3> <h3>學(xué)會(huì)獨(dú)立——《魯兵遜漂流記》</h3> <h3>感恩友情——《夏洛的網(wǎng)》</h3> <h3>愛母之心——《水滸傳》</h3> <h3>中華，我們的驕傲——《中華上下五千年》</h3> <h3>學(xué)會(huì)冷靜,讓你柳暗花明——《窗邊的小豆豆》</h3> <h3>還有一篇篇優(yōu)秀的讀書筆記</h3> <h3> 讀書引發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。<h3> 生活不只有眼前的茍且，還有詩與遠(yuǎn)方！讓閱讀成為一種習(xí)慣，所有蘭小人已經(jīng)走在路上！</h3><h3> 來吧，讓我們一起閱讀吧！</h3></h3>
大埔县|
孝感市|
略阳县|
竹北市|
太谷县|
河间市|
鄂托克前旗|
淅川县|
洞头县|
扎囊县|
德阳市|
垦利县|
安平县|
保山市|
辽阳县|
逊克县|
泾阳县|
台湾省|
彰化县|
庐江县|
灵寿县|
加查县|
木里|
佛坪县|
武隆县|
弋阳县|
乡城县|
山西省|
陇西县|
阿荣旗|
清丰县|
建瓯市|
滨州市|
广宗县|
嵊州市|
贡觉县|
宽城|
延津县|
天门市|
沙河市|
土默特右旗|