<h3> 為了培養(yǎng)學生閱讀積累、閱讀運用等能力，2018的寒假，我們統(tǒng)一閱讀了《朱自清散文選》、《居里夫人》兩本書，并要求按階段完成閱讀任務，用A4手寫或打印紙質(zhì)稿。</h3><h3>一讀，采用精讀的方式，全面掌握文本的主要信息和人文內(nèi)涵，建議完成下列讀書作業(yè)：</h3><h3>（1）難讀難解字詞摘錄，查字典和相關資料，自主釋疑解疑，并作整理記錄。</h3><h3>（2）好詞佳句摘錄與簡要賞評。</h3><h3>二讀，采用回讀文本、鎖定語段等讀書方法，建議完成下列讀書作業(yè)：</h3><h3>（1）歸納主要內(nèi)容和主題內(nèi)涵。</h3><h3>（2）片段賞析（可從片段摘錄、要點概述、表達特點、閱讀感受等方面展開）</h3><h3>三讀，采用瀏覽和比較的讀書方法，指向文本的重點段落和關鍵章節(jié)，建議完成下列讀書作業(yè)：</h3><h3>（1）文本（篇章）推薦介紹。</h3><h3>（2）讀后感或書評。</h3><h3> 下面是這次讀書活動中比較優(yōu)秀的作業(yè)展示，對這些同學予以表揚，也希望其他同學能學習他們認真對待作業(yè)的態(tài)度，平時好好完成每一次作業(yè)，爭取每一次都有進步。</h3> <h3>沈悠揚的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>章靜雯的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>徐箐霞的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>孫慕悠的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>董喆雯的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>陸姝燦的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>孫渝杰的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>汪多令的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>郎雨的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>汪振羽的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>沃怡然的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>楊晨的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>羅鑫的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>朱易成的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>李洪添的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>汪妍的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3> "不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海"，我們的每一次努力，都不會白費，那是在為自己的成功沖刺在積蓄能量。希望每個同學都能在小學的最后一學期，好好把握每一天，爭取做最好的自己！</h3>
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