<h3> 為了培養(yǎng)學生閱讀積累、閱讀運用等能力,2018的寒假,我們統(tǒng)一閱讀了《朱自清散文選》、《居里夫人》兩本書,并要求按階段完成閱讀任務,用A4手寫或打印紙質(zhì)稿。</h3><h3>一讀,采用精讀的方式,全面掌握文本的主要信息和人文內(nèi)涵,建議完成下列讀書作業(yè):</h3><h3>(1)難讀難解字詞摘錄,查字典和相關資料,自主釋疑解疑,并作整理記錄。</h3><h3>(2)好詞佳句摘錄與簡要賞評。</h3><h3>二讀,采用回讀文本、鎖定語段等讀書方法,建議完成下列讀書作業(yè):</h3><h3>(1)歸納主要內(nèi)容和主題內(nèi)涵。</h3><h3>(2)片段賞析(可從片段摘錄、要點概述、表達特點、閱讀感受等方面展開)</h3><h3>三讀,采用瀏覽和比較的讀書方法,指向文本的重點段落和關鍵章節(jié),建議完成下列讀書作業(yè):</h3><h3>(1)文本(篇章)推薦介紹。</h3><h3>(2)讀后感或書評。</h3><h3> 下面是這次讀書活動中比較優(yōu)秀的作業(yè)展示,對這些同學予以表揚,也希望其他同學能學習他們認真對待作業(yè)的態(tài)度,平時好好完成每一次作業(yè),爭取每一次都有進步。</h3> <h3>沈悠揚的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>章靜雯的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>徐箐霞的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>孫慕悠的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>董喆雯的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>陸姝燦的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>孫渝杰的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>汪多令的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>郎雨的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>汪振羽的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>沃怡然的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>楊晨的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>羅鑫的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>朱易成的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>李洪添的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3>汪妍的讀書作業(yè)↓??????</h3> <h3> "不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海",我們的每一次努力,都不會白費,那是在為自己的成功沖刺在積蓄能量。希望每個同學都能在小學的最后一學期,好好把握每一天,爭取做最好的自己!</h3>
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