時光不老，我們不散

青衣

<h3>　　一切就緒。我們來赴一場返回青春的盛宴。</h3> <h1>序</h1> <h3>　　一別20年，當初的少年郎已是成熟穩(wěn)健的男人了吧。曾經(jīng)活潑青春的少女如今已嫁作人婦了啊，歲月的滋養(yǎng)，珠圓玉潤，愈見芳華了吧！</h3> <h3>　　一見面，就是寒喧握手勾肩：兄弟哥們兒好久不見今晚喝好……</h3> <h3>　　女生方式：自拍自拍還是美顏的自拍啊，容光煥發(fā)得讓男生后悔——當初咋沒眼力勁兒，原來，曾經(jīng)周圍全是越活越精致的美女?。?lt;/h3> <h3>　　只有文靜乖巧的亞兒，貼著焦老師，一如當年，請教問題。</h3> <h3>　　我們被歲月裹挾著前進。褪去稚氣，收起情緒，戴上面具，成長為不動聲色的大人。人到中年，肩上責任漸長，越來越懷念曾經(jīng)的無憂的時光。</h3><div><br></div> <h3>　　親熱的別情小敘，是活動的暖場。一份喜洋洋的特殊禮物，讓氣氛分外熱烈。小伙伴們大多屬狗，本命年，紅圍巾飄起來……</h3> <h3>　　老師，中國紅很配你！精神！</h3> <h3>　　紅色映襯的一張張熟悉的面龐，親切又溫暖！</h3> <h3>　　請容我多放幾張。溫暖啊，慢點走……</h3> <h3>　　你依然頑皮，是吧？好，你永遠18！</h3> <h3>　　合照啦！一班先來！</h3> <h3>　　隔壁二班的。</h3> <h3>　　男生來一個！</h3> <h3>　　美女們，看這里??！</h3> <h3>　　對面的攝影師姿態(tài)各異！堪比記者招待會的陣仗！</h3> <h3>　　重點是這張合照。</h3> <h3>　　兩個班，百十人，僅有一對修成正果！找一找?。≡偎闼愀怕?！??</h3> <h3>　　歲月更替，不變的是心境。</h3><h3><br></h3> <h1>第一篇章：恰同學少年</h1> <h3>　　見面的激動，宛如《夏洛特的煩惱》的電影鏡頭閃現(xiàn)。像夏洛重返時光隧道，“我們的1997年……”在街頭小巷回響，我們重又坐進中考考場，奮筆疾書作文《在香港回歸的日子里》，時光繼續(xù)倒流，重回純凈又歡騰的菁菁校園……</h3> <h3>　　其中，仨小伙伴兒，你依稀能辨出他們么？</h3> <h3>　　80后特殊的印記，漸漸涌上難言的心緒。二十年前，我們盼望青春；二十年后，我們致敬青春?；貞浭怯袦囟鹊?，一張臉龐，一個眼神，一句叮嚀，一首旋律，不經(jīng)意就觸及到你最柔軟的心底，打開你記憶的閘門，風起云涌般，經(jīng)久回味。</h3> <h3>　　觸摸記憶的就是這些神秘的抽獎。抽的獎品，恰是你返回青春的路徑。</h3> <h3>　　抽到什么了？</h3> <h3> 神情糾結(jié)??！</h3> <h3>　　一睹為快——</h3> <h3>　　爆米花從沒這般沉過。</h3> <h3>　　面對當年的女神，我依然有些緊張。</h3> <h3>　　與胡老師一起合唱《大中國》，這首歌恰是胡老師教會我們的。</h3> <h3>　　胡老師，音樂老師？</h3><h3> 不！</h3><h3> 當年的地理課，情境再現(xiàn)：</h3><h3> 胡老師，地理課學累了，你唱首歌兒再。好?！盎氐嚼_……”響起來。秒變音樂欣賞課。</h3> <h1>第二篇章：在追夢路上</h1> <h3>　　抽獎中打開第二個篇章——</h3> <h3>　　父母在，不遠游，當然是孝。滿心愧疚帶著父母遠游，又何嘗不是孝？</h3> <h3>　　當年的才子，果然去了帝都。</h3> <h3>　　自己設計的抽獎游戲，意料之外的效果。原來可以讀到這么多真心！</h3> <h3> 焦老師的人生寄語：風華正茂，中流砥柱，孝父母，親子女。</h3> <h3> 湯老師的一曲《六尺巷》，帶著一個“有容乃大”的故事，好用心。您是數(shù)學老師里歌唱得最好的，也有政教老師的潛質(zhì)呢！(*^ω^*)</h3> <h3>　　打拼路上，我們所有人經(jīng)歷了時光的檢閱，心里留下或深或淺的痕跡。唯愿，能演繹出王菲那英時隔20年后的那首《歲月》：</h3><h3> 生活是個復雜的劇本</h3><div> 不改變我們生命的單純</div><div> 我心中亮著一盞燈</div><div> 讓我靜看外面喧鬧的紅塵</div><div> 且聽歲月像旋律永恒</div><div> 一直陪伴不斷聚散的旅程</div> <h1>第三篇章：去相信未來</h1> <h3>　　老有所養(yǎng)，幼有所教。人到中年，我們不僅上有老，更下有小。孩子是我們的未來，把他當朋友，不遠不近地守望他的成長，給他未來無限的可能性。</h3> <h3>　　幾經(jīng)周折，給每家孩子網(wǎng)購了書，希望給我們的寶貝從小播下閱讀的種子。作家很給面子，每一本都簽得很認真，足足簽了一個多小時。是不是有見字如面的喜悅！</h3> <h3> 看到孩子的快樂，我們覺得特有意義。</h3> <h3>　　感謝生命里，</h3><h3> 光輝歲月與你同行！</h3><h3> 愿每個人都被歲月溫柔相待，</h3><div> 在心中留一盞燈，</div><div> 不管走過多少的旅程，</div><div> 總有人和你且聽歲月靜好。</div> <h1>附：三年前國慶聚會照。</h1> <h1>附：此次聚會花絮</h1> <h1>附：</h1><h3> 浮云一別后，流水二十年。</h3><h3> 歡笑情如舊，蕭疏發(fā)鬢間。</h3><div> （陳鋒）</div> <h1>附：張教授官方發(fā)聲</h1><h3> 2018年2月17日，正月初二下午，1997屆何莊初中畢業(yè)學員共26人、任課老師3人在如皋金鷹大酒店五樓共同慶祝畢業(yè)二十周年，分為簽名報到、合影留念、抽獎發(fā)言、歡樂聚餐、禮品分發(fā)等環(huán)節(jié)，大家把酒言歡、深入交流、相擁而樂，達到了敘舊、深情、展望的目的效果！</h3><div> 此次聚會能取得成功主要得益于三個方面。一是得益于以陳小琴、宗志萍、章麗亞、陳峰、蔣小平等同學為籌委會的同學們合理分工、密切配合，花費大量心血與心思熱心張羅、精心籌劃、嚴密組織，為聚會成功奠定了扎實的基礎；二是得益于焦延海、胡家群、湯健等任課老師在百忙之中抽出寶貴時間傾情出場、熱情參與，為聚會增添了更多的色彩；三是得益于同學們利用春節(jié)回家契機合理調(diào)整走親訪友日程安排，積極參加、大力支持，特別是劉飛、劉海燕、蹤常梅等同學的熱情贊助，為聚會成功奠定了基調(diào)！</div><div> 此次聚會共分“恰同學少年、在尋夢路上、去相信未來”三個篇章?！扒⊥瑢W少年”主要回憶學生時代的情感歷程，回味共同成長之路，回想曾經(jīng)的懵懂青澀，看看現(xiàn)在的她或他是否還保留著曾經(jīng)的純真，是否變了模樣、變了性情呢？在時間的發(fā)酵與調(diào)味作用下，嘗到了人間百味，看到了人間百態(tài)?！霸趯袈飞稀敝饕v述每位同學在各地辛勤打拼的心路歷程，心酸滄桑盡顯少年本性，永遠走在通向成功的道路上，雖有悲意也從容?！叭ハ嘈盼磥怼敝饕獣痴剬ο乱淮钠谠S，其實下一代只是我們生理生命的延續(xù)，而不是我們?nèi)松姑难永m(xù)，他們的使命由他們自己承擔，我們要做的是給他們承擔使命的足夠勇氣，平淡而不平庸，平凡而不簡單。</div><div> 此次聚會也有一些缺憾與不足。一是同學們、老師們到的不是很齊，可能有客觀原因，也可能有主觀原因，客觀上講正月里大家都很忙，主觀上講有些同學有所顧忌或是心結(jié)未解。二是現(xiàn)場效果沒有發(fā)揮到極致，主要是假期酒店音響保障不到位，加之準備時間略顯倉促所致！</div><div> 為了更好的相聚，今后聚會活動將進一步加強組織籌劃領導，科學合理統(tǒng)籌時間，加大宣傳告知力度，提高策劃專業(yè)保障能力。</div><div>同學們，聚會總是短暫的，感情卻是長久的！讓我們不念過去，但念舊情，不畏將來，但為將來，用同學情攜起手來共同承擔起屬于我們這代人的責任使命，創(chuàng)造屬于我們這代人的事業(yè)作為！</div><div> 愿大家的事業(yè)如紅圍巾一樣紅紅火火、蒸蒸日上，愿大家的生活如杯中水一樣透明淡然、甘甜如飴，愿大家的人生如好書一樣意境深遠、回味無窮！</div><div> （張維銀）</div> <h3>期待后續(xù)……</h3>

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