過(guò)年啦悅寶貝繪本館陪你樂(lè)翻天

我是Amy

<h3>繪本《過(guò)年啦》</h3><h3>立體翻翻書(shū)，展開(kāi)就能感受到的"春節(jié)味兒"。書(shū)中用多種多樣的形式展現(xiàn)了年的由來(lái)，年的習(xí)俗。包餃子，穿新衣，貼春聯(lián)，掛紅燈籠這些都有相對(duì)應(yīng)的立體翻翻形式，讓孩子和書(shū)上的年有互動(dòng)，書(shū)中的衣服可以反復(fù)換穿，還能讓孩子擺放過(guò)年的飯菜，有紅包和立體紅燈籠，讓年來(lái)到孩子眼前[心]</h3><h3><br /></h3> <h3>繪本《斗年獸》</h3><h3>斗年獸</h3><h3><br /></h3><h3>過(guò)年時(shí)，孩子會(huì)領(lǐng)紅包、放鞭炮、貼春聯(lián)、穿新衣，但孩子可能并不知道這些習(xí)俗的由來(lái)。</h3><h3>《斗年獸》正是講述過(guò)年習(xí)俗由來(lái)的民間故事。當(dāng)傳統(tǒng)文化正在逐漸消失，或喪失了原來(lái)的意義時(shí)，我們應(yīng)該讓孩子從民間故事里，體會(huì)到祖先的智慧，了解文化傳承。民間故事是文化土壤中最豐饒的元素，這些故事反映出先民的生活樣態(tài)與文化，經(jīng)過(guò)代代的傳承獲得新的影Ⅱ向力與生命力，再成為創(chuàng)意的泉源。</h3> <h3>繪本《愛(ài)吃水果的奶牛??》</h3><h3>通過(guò)繪本和親子環(huán)節(jié)，我們可以和奶牛??交朋友，還會(huì)給奶牛??洗澡??，跳舞??，小朋友不知不覺(jué)愛(ài)上吃水果啦</h3> <h3>繪本《好餓的毛毛蟲(chóng)??》</h3><h3>如果說(shuō)有一條蟲(chóng)子能一路暢通無(wú)阻地從一個(gè)國(guó)家爬到另一個(gè)國(guó)家，那么就是它了！三十多年來(lái)，這條從艾瑞克·卡爾手里爬出來(lái)的紅腦殼、綠身子、高高地弓起來(lái)走路的毛毛蟲(chóng)，已經(jīng)"吞噬"了世界上二千多萬(wàn)個(gè)孩子的心。這是一本充滿了詩(shī)情與創(chuàng)意的圖畫(huà)書(shū)。</h3> <h3>經(jīng)典繪本《1 2 3 to the zoo》可以培養(yǎng)寶貝的秩序感和觀察能力，再次熟悉英文數(shù)字110<br /></h3><h3>大家一起唱一首英文兒歌《10 little dinosaurs》讓寶貝感知英文兒歌的韻律，并且認(rèn)識(shí)英文110。</h3><h3>帶動(dòng)物們?nèi)プ疖嚴(yán)玻恳还?jié)車廂坐的人數(shù)都不一樣哦，可以培養(yǎng)寶貝的秩序感。</h3><h3><br /></h3> <h3>繪本《爸爸，我要月亮》向我們講述了一個(gè)要月亮的小女孩的爸爸是如何"滿足"孩子要求的故事。生活中，孩子經(jīng)常會(huì)提一些看似無(wú)理的要求，做家長(zhǎng)的可以不必急著一口否定，看看這冊(cè)繪本，就知道聰明的父母該怎樣做了。有時(shí)候孩子看重的并不是結(jié)果，而是父母的態(tài)度和做事的過(guò)程。</h3>