愛(ài)的教育

美友11680808

<h3>每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的存在</h3> <h3>每個(gè)人的成長(zhǎng)都要遵循自然生長(zhǎng)規(guī)律，老師的作用就是幫助孩子自然的成長(zhǎng)，創(chuàng)造環(huán)境，給予孩子成長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分。愛(ài)，是一切教育的基礎(chǔ)。尊重孩子，蹲下來(lái)，成為他們的朋友，走進(jìn)他們的世界，他們也會(huì)成為你的朋友。尊重你，喜歡你。愛(ài)和尊重，都是相互的。</h3> <h3>我們既要注重技能的發(fā)展（六大領(lǐng)域硬指標(biāo)）</h3><h3>（樹(shù)冠），又要注重人格的塑造（區(qū)域活動(dòng)、半日活動(dòng)）（根莖）讓孩子這棵大樹(shù)既根莖扎實(shí)，又枝繁葉茂。</h3> <h3>孩子來(lái)自自然，也應(yīng)該回歸自然。</h3> <h3>感受自然：風(fēng)，水，陽(yáng)光?，土壤，給予孩子自由，給予孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓孩子自然而完整的成長(zhǎng)。</h3> <h3>慢下來(lái)，靜下來(lái)。把時(shí)間交給孩子，不去打擾，不去干涉，不去指導(dǎo)。領(lǐng)域課程讓孩子掌握應(yīng)有的技能，半日活動(dòng)給予孩子創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。</h3> <h3>從前。我們注重潛能開(kāi)發(fā)，注重技能課程，這是我們的樹(shù)冠，然而，現(xiàn)在，我們要做完整的教育，在技能掌握的同時(shí)，我們還要注重根的教育，人格的塑造。讓孩子從樹(shù)根到樹(shù)冠得到完整的成長(zhǎng)。</h3>