<h3>二月三日到五日，寒風(fēng)凜冽，天寒地洞，讓人不禁縮的更緊，我和彭舉修老師卻熱情似火地穿梭在閻莊鎮(zhèn)的各個(gè)村莊的大街小巷，因?yàn)檫@是屬于我們家訪(fǎng)的日子，一股力量促使著我們不顧嚴(yán)寒和冰凍，那就是為了更好的做好家校共育方式，為了孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)！</h3> <h3>家訪(fǎng)的好處多多，老師更充分的了解孩子的家庭狀況，成長(zhǎng)環(huán)境，家長(zhǎng)也更好的了解孩子在校表現(xiàn)情況，有利于更好的家校共育，促進(jìn)孩子更健康茁壯成長(zhǎng)！</h3> <h3>家長(zhǎng)們聽(tīng)說(shuō)老師來(lái)家訪(fǎng)，非常高興與期待，有的早早地來(lái)到村口迎接，有的在家早早準(zhǔn)備了茶水和糖果，對(duì)老師的到來(lái)，都是非常的歡迎。真的非常感謝！</h3> <h3>一下車(chē)見(jiàn)到家長(zhǎng)，就熱烈的交流起來(lái)，孩子的在校表現(xiàn)，平時(shí)習(xí)慣都做了一一匯報(bào)，粗心大意，知識(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí)都是很多孩子的通病，我們并針對(duì)每個(gè)孩子的情況給予了有效教育對(duì)策，對(duì)于家庭教育知識(shí)缺乏的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)真是雪中送炭，教育孩子的無(wú)措之舉頓時(shí)得到解決。</h3> <h3>下午五點(diǎn)多了，這個(gè)孩子的家長(zhǎng)還沒(méi)回家，他的爺爺說(shuō)老師累了一天了，有什么囑咐的我一定傳達(dá)到，快早些回家吧。真的是很體貼的一個(gè)老大爺。這次家訪(fǎng)過(guò)程，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，效果顯著，家校有效溝通，為孩子的良好發(fā)展奠定基礎(chǔ)。雖然這次家訪(fǎng)活動(dòng)結(jié)束了，但是心與心的溝通仍然繼續(xù)……</h3>
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