九州研學(xué)之交流篇匆匆一 <h3>盼望著，盼望著，我們終于盼到了此次九州研學(xué)最重要的一天——訪問交流日。走進(jìn)日本當(dāng)?shù)氐男W(xué)和家庭，深入到日本小學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活，我們的小腦袋里不止一次的想象過：日本小學(xué)校和普通家庭究竟是什么樣子呢？</h3> <h3>今日研學(xué)第一站——長(zhǎng)崎市立鳴見臺(tái)小學(xué)校。</h3> <h3>一面面獎(jiǎng)狀展示著這所學(xué)校的歷史及曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)。</h3> <h3>學(xué)校開設(shè)有書法課，看看日本小學(xué)生的書法寫得真不錯(cuò)！??</h3> <h3>交流活動(dòng)開始前，長(zhǎng)崎市政府及長(zhǎng)崎市觀光局的叔叔阿姨作為此次研學(xué)活動(dòng)的邀請(qǐng)單位代表，向老師和學(xué)生們表示熱烈歡迎??</h3> <h3>交流活動(dòng)正式開始啦！今天和我們舉行互動(dòng)的是鳴見臺(tái)小學(xué)全體六年級(jí)的學(xué)生。首先鳴見臺(tái)小學(xué)的校長(zhǎng)先生和學(xué)生代表分別發(fā)言，對(duì)我們的遠(yuǎn)道而來表示歡迎，對(duì)中日兩國(guó)未來的友誼發(fā)展表示期待，希望我們的同學(xué)能喜歡上長(zhǎng)崎這個(gè)美麗的城市！??</h3> <h3>秦校長(zhǎng)代表文藝路小學(xué)向鳴見臺(tái)小學(xué)校的師生表示感謝，兩國(guó)友誼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，期盼長(zhǎng)崎的小朋友到中國(guó)來，到西安來，到我們美麗的文藝路小學(xué)來！</h3> <h3>我們的小代表發(fā)言，言語間誠(chéng)摯熱情……</h3> <h3>兩校間互換禮物。我們贈(zèng)送給鳴見臺(tái)小學(xué)的禮物是一件多重含義的中國(guó)傳統(tǒng)剪紙作品，秦校長(zhǎng)細(xì)細(xì)介紹了這幅作品的含義構(gòu)成，一幅剪紙作品里包含了多重中華傳統(tǒng)文化寓意，鳴見臺(tái)小學(xué)校的師生們無不發(fā)出陣陣稱贊！</h3> <h3>鳴見臺(tái)小學(xué)表演的具有北海道特色的拉網(wǎng)小調(diào)。拉網(wǎng)小調(diào)作為日本極具風(fēng)格的民歌代表，表演時(shí)載歌載舞，振奮人心，一般在重大活動(dòng)時(shí)集體表演。</h3> <h3>輪到我們上場(chǎng)了。我們帶來的兒歌串燒和手語表演，也相當(dāng)?shù)木誓兀?lt;/h3> <h3>日本小學(xué)生和我們中國(guó)的學(xué)生有一點(diǎn)不同，他們下午三點(diǎn)鐘就放學(xué)，所以他們的午休時(shí)間比較短，一般全部在學(xué)校里用午餐。今天，我們也體驗(yàn)了日本小學(xué)最有特色的"國(guó)民學(xué)生午餐"。</h3> <h3>每個(gè)班都有輪流午餐值日生，負(fù)責(zé)到食堂領(lǐng)午餐、發(fā)放餐具及給同學(xué)們盛飯。所有的一切都是由學(xué)生獨(dú)立完成，全程沒有老師的參與。</h3> <h3>我們邊吃邊聊，很快就成為了朋友！</h3> <h3>喝完牛奶，日本同學(xué)手把手地交我們?cè)鯓影雅Ｄ毯兴洪_，按照要求沖洗干凈后夾著晾干。在日本，這些可以二次回收再利用的垃圾都會(huì)被分門別類的收好打包，回收車一周來收取一次。同學(xué)們了解后，深深地被日本在環(huán)境保護(hù)和廢物二次利用上的認(rèn)真做法表示折服。</h3> <h3>飯后的游戲環(huán)節(jié)，這么多小朋友一起玩，雖然語言不通，但是我們純真的笑容就是最好的橋梁。</h3> <h3>簡(jiǎn)單的游戲也變得趣味十足……</h3> <h3>又到了分別的時(shí)刻，</h3><h3>日本小朋友們拿著五星紅旗夾道送別……</h3> <h3>直到車子開動(dòng)，他們還久久揮動(dòng)著手。突然間不舍溢滿心頭，也有許多感動(dòng)。友誼無國(guó)界，中日兩國(guó)的友好發(fā)展，未來都要靠你們。今天就在心底深埋一個(gè)友誼長(zhǎng)存的種子吧！</h3> <h3>千千石展望臺(tái)。藍(lán)天、白云、大海，最美好的景致，大抵如此。</h3> <h3>今日研學(xué)第二站——小浜足湯</h3> <h3>看著碧海藍(lán)天，</h3> <h3>泡著溫泉，</h3> <h3>這個(gè)愜意勁兒，別提多美啦！</h3> <h3>一人再來一個(gè)溫泉煮蛋，爸爸媽媽，羨慕嗎？??</h3> <h3>今日研學(xué)第三站——入住南島原民宿。</h3> <h3>接待我們研學(xué)團(tuán)的六個(gè)家庭代表，早早等候在路邊，歡迎我們！看著一切，感覺真溫暖！??</h3> <h3>王主任代表文藝路小學(xué)此行九州研學(xué)團(tuán)向接待我們的六位家庭致辭表示衷心感謝！</h3> <h3>跟著爺爺奶奶回到了南島原的"家"。</h3> <h3>主動(dòng)幫忙準(zhǔn)備晚餐，你們的成長(zhǎng)總是在不經(jīng)意間……</h3> <h3>這位慈祥的奶奶出生在中國(guó)長(zhǎng)春，兩歲時(shí)回到的日本。和同學(xué)們談起中國(guó)，言語中掩飾不住的熟悉親切……</h3> <h3>沒有什么，可以阻隔"愛"……</h3> <h3>希望你們?cè)谀蠉u原的"家"，度過難忘的一夜。</h3><h3>請(qǐng)把我們對(duì)日本人民的友好祝愿，帶給他們……</h3><h3>請(qǐng)把我們對(duì)日本人民熱烈的歡迎，傳遞給他們……</h3><h3>今夜，伴著南島原的微微海風(fēng)，甜甜入睡吧！</h3><h3><br /></h3><h3>See you tomorrow!</h3>