<h3>深冬的晌午，我來(lái)到了朱佳怡家，了解了她在家的作息時(shí)間，看她是否在家及時(shí)做家庭作業(yè)、自學(xué)、閱讀課外有益書(shū)籍，是否幫助做家務(wù)等等，家長(zhǎng)都如實(shí)相告。并肯定了我們的一些做法，告訴我們一定配合老師，做好家長(zhǎng)應(yīng)該做的督促和教育工作，保證孩子有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，保持家校聯(lián)系，全面提高她的成績(jī)和能力。</h3> <h3>一（2）班的饒芷涵學(xué)生。</h3><div>老師一方面介紹了孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，另一方面詢(xún)問(wèn)了孩子在家里的學(xué)習(xí)和生活情況。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校組織這次“互訪(fǎng)”的活動(dòng)表示熱烈的歡迎，對(duì)老師們的辛勤付出表示由衷的感謝！</div><div><br></div> <h3>走進(jìn)姚子洋同學(xué)的房間，感覺(jué)就是書(shū)的海洋，孩子是個(gè)特別喜歡看書(shū)的小家伙。放假了還一個(gè)人坐在房間認(rèn)認(rèn)真真的看著各種好看的繪本故事。</h3> <h3>程雅涵同學(xué)完成了寒假作業(yè)，正在認(rèn)真的練字，她說(shuō)：“要寫(xiě)一手特別好的字”?</h3> <h3>經(jīng)過(guò)這次面對(duì)面的溝通與交流，我更全面地了解了孩子的學(xué)習(xí)和思想情況。胡龍哲家長(zhǎng)說(shuō)：“通過(guò)一個(gè)學(xué)期下來(lái)，感覺(jué)孩子懂事了好多、學(xué)會(huì)了好多”一年級(jí)的孩子就像一棵棵稚嫩的小苗，需要學(xué)校與家庭給予不同的肥料讓她茁壯成長(zhǎng)。這次家訪(fǎng)活動(dòng)正如：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。<br></h3>
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