<h3>思維導(dǎo)圖，又稱：心智圖，是由英國(guó)“記憶之父”東尼.博贊先生發(fā)明的一種思維工具，它整體結(jié)合了全腦的概念，把左腦的邏輯、順序、條例、文字、數(shù)學(xué)，以及右腦的圖像、想象、創(chuàng)造、顏色等有效的結(jié)合，是一種全新的思維工具。思維導(dǎo)圖運(yùn)用的層級(jí)圖表現(xiàn)出來(lái)，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。并充分運(yùn)用左右腦的技能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開(kāi)啟人類大腦的無(wú)限潛能。</h3> <h3><br>那么，思維導(dǎo)圖的作用有那些呢？<br><br>1、思維導(dǎo)圖的建立有利于人們對(duì)其所思考的問(wèn)題進(jìn)行全方位和系統(tǒng)的描述與分析，非常有助于人們對(duì)所研究的問(wèn)題進(jìn)行深刻的和富有創(chuàng)造性的思考，從而有利于找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵因素或關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 <br>2、思維導(dǎo)圖的制作是非常靈活的，沒(méi)有很多嚴(yán)格的限制原則，其關(guān)鍵點(diǎn)在于能夠體現(xiàn)制作者自己的思考特征和制作目標(biāo)，并發(fā)展其思考能力和提高其思考水平通過(guò)運(yùn)用“思維導(dǎo)圖”的方法可以大大提高人的思考能力。<br>3、思維導(dǎo)圖可以激發(fā)人的豐富的聯(lián)想力，它可以把哲學(xué)層面的許多思考方式毫無(wú)障礙地表現(xiàn)出來(lái)，包括思考的連續(xù)性、思考的深刻性、思考的批判性、發(fā)散性思考、聯(lián)想思考、類比思考、形象思考、靈感思考、辨證思考等，所以它可以大大提高人的哲學(xué)思考水平和運(yùn)用哲學(xué)方法論的水平。<br>4、思維導(dǎo)圖能夠充分體現(xiàn)一個(gè)人的思考特點(diǎn)，因而具有非常強(qiáng)的個(gè)性化特征。具體地講，就是說(shuō)相對(duì)于同一個(gè)主題的思維導(dǎo)圖來(lái)說(shuō)，由于制作者的知識(shí)結(jié)構(gòu)、思考習(xí)慣、生活和工作經(jīng)驗(yàn)的不同，其所制作的思維導(dǎo)圖也非常不同，因此，思維導(dǎo)圖有利于個(gè)性的張揚(yáng)和充分體現(xiàn)個(gè)體思考的多樣性。<br>5、思維導(dǎo)圖對(duì)于人們極為關(guān)心的問(wèn)題，提高教育質(zhì)量和組織培訓(xùn)質(zhì)量都具有重要的價(jià)值，它已經(jīng)成為許多新的學(xué)習(xí)方法中的重要工具，如，研究性學(xué)習(xí)與行動(dòng)學(xué)習(xí)等。<br>6、思維導(dǎo)圖具有無(wú)限的發(fā)展性，具體講有兩層含義：一是說(shuō)，一個(gè)思維導(dǎo)圖并不是一層不變的，它是隨著制作者思考的發(fā)展而發(fā)展的;其次是說(shuō)，一個(gè)思維導(dǎo)圖可以具有無(wú)限的層次性，上述性質(zhì)對(duì)于理論研究工作者、企業(yè)管理者和教師無(wú)疑提供了事半功倍的有效的思考工具。<br>7、思維導(dǎo)圖在理論上講對(duì)任何應(yīng)用它的人都有好處，其應(yīng)用的領(lǐng)域也幾乎可以是無(wú)限的。比如，對(duì)于做讀書(shū)筆記、分析自己的研究主題、組織問(wèn)題、產(chǎn)品問(wèn)題和服務(wù)問(wèn)題的分析、專題演講和教師的教案準(zhǔn)備等。 8、思維導(dǎo)圖有助于提高學(xué)習(xí)者、甚至是教師的學(xué)習(xí)能力，有助于使一個(gè)學(xué)習(xí)者真正實(shí)現(xiàn)終身化學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。 9、思維導(dǎo)圖是一種基于大腦自然的思考方式，因此，它賦予人的思考以最大的開(kāi)放性和靈活性，而無(wú)論是傳統(tǒng)的線性思考還是現(xiàn)代的非線性思考都是被包容的，特別對(duì)于表達(dá)現(xiàn)代非線性思考方式提供了最佳的途徑。 10、只要有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)的人都可以學(xué)會(huì)運(yùn)用思維導(dǎo)圖，一個(gè)人一旦掌握了這種方法就可以在短時(shí)間內(nèi)提高他的思考能力和思考水平，挖掘出自己的思考潛力。</h3> <h3>思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)在我國(guó)己經(jīng)大范圍的開(kāi)展，三線以上的城市的孩子大多都在學(xué)習(xí)，而對(duì)于偏遠(yuǎn)山區(qū)來(lái)說(shuō)還沒(méi)有開(kāi)展這方面的教育機(jī)構(gòu)，其實(shí)我們的孩子并不比城市的孩子差，我們只是缺少學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為了讓我縣的孩子輕松學(xué)習(xí)，解決學(xué)習(xí)中的困難，不再有背誦難、記不住、忘得快的煩惱，最強(qiáng)大腦思維導(dǎo)圖訓(xùn)練營(yíng)來(lái)幫你解憂！給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，我們將還家長(zhǎng)一份驚喜！您的孩子真的會(huì)與眾不同！</h3> <h3>你想讓你的孩子10分鐘記憶一篇文章嗎?<br>你想讓你的孩子不遺漏一個(gè)知識(shí)點(diǎn)嗎?<br>你想讓你的孩子10分鐘就高效復(fù)習(xí)一本書(shū)嗎?<br>最強(qiáng)大腦思維導(dǎo)圖訓(xùn)練營(yíng)讓您的孩子5天變學(xué)霸！我們聘請(qǐng)的老師從事腦潛能開(kāi)發(fā)教育行業(yè)多年，是全腦教育特約講師、蒙臺(tái)梭利教具操作師、青少年學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中心委員會(huì)委員，也是一線主講老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，多次帶領(lǐng)學(xué)生參加國(guó)家級(jí)比賽并獲得榮譽(yù)。</h3> <h3><br>招生對(duì)象：6年級(jí)-9年級(jí)<br>開(kāi)課時(shí)間：2018年2月9日--13日<br>學(xué)習(xí)地點(diǎn)：?jiǎn)⒑剿囆?lt;br>報(bào)名熱線：15245743818</h3> <h3>您的孩子也許因你的一次償試而發(fā)生前所未有的改變，也許將影響他一生的發(fā)展...</h3> <h3>掃二維碼進(jìn)群</h3>
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