立德立言，無(wú)問(wèn)西東！

Helen

<h3>　　“無(wú)問(wèn)西東”四字來(lái)自清華大學(xué)的校歌“立德立言，無(wú)問(wèn)西東”，指的是美好的德行和與人有益的言辭是青春飛揚(yáng)的根基，有了這兩點(diǎn)，青春才有環(huán)顧四周，舍我其誰(shuí)的豪氣和資本。</h3><div> “無(wú)問(wèn)西東”也是一種青春態(tài)度，在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都面臨紛繁的選擇，受到萬(wàn)事萬(wàn)物的干擾和阻礙。無(wú)論外界的社會(huì)如何跌宕起伏，都對(duì)自己真誠(chéng)，堅(jiān)守原則。內(nèi)心沒(méi)有了雜念和疑問(wèn)，才能勇往直前，無(wú)問(wèn)西東。</div><div> “立德立言，無(wú)問(wèn)西東”也是我的一種生活態(tài)度，尤其是對(duì)于我們的扶貧工作，更應(yīng)該堅(jiān)持的一種態(tài)度！</div> <h3>王宇川同學(xué)---我的“三扶”學(xué)生之一。他做任何事都非常認(rèn)真，瞧！他讀書(shū)可認(rèn)真了。</h3> <h3>每次去家訪，我都要詳細(xì)介紹教育扶貧政策，并給孩子制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。</h3> <h3>家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的政策非常滿意！他們感謝國(guó)家、感謝學(xué)校！</h3> <h3>我每次去楊煜萱同學(xué)家，她的小弟弟總是第一個(gè)高興地為我開(kāi)門(mén)，隨之而來(lái)的就是“老師好！”的響亮聲音，讓我伴感溫馨！</h3> <h3>楊煜萱不僅學(xué)習(xí)努力，她也能一一列舉出學(xué)校及老師對(duì)她的各種照顧，這些都在她的作文里體現(xiàn)出來(lái)了，字里行間里不難看出她的感激之情。</h3> <h3>看著孩子的進(jìn)步，奶奶發(fā)自內(nèi)心地笑了！</h3> <h3>魏澤寧同學(xué)活潑機(jī)靈，但對(duì)于學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不馬虎！</h3> <h3>家訪時(shí)，遇到家長(zhǎng)生病了，媽媽驕傲地對(duì)我說(shuō)：“孩子真的長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)照顧別人了！”我也會(huì)心地笑了，還有比這更讓人欣慰的嗎？</h3>

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立德立言，無(wú)問(wèn)西東！

Helen

立德立言，無(wú)問(wèn)西東！