<h3> 為了更好的推動家庭教育健康發(fā)展，普及家庭教育知識，傳授科學教子方法，2018年1月16日上午，家庭教育學會專門邀請了心理健康教育專家張萍老師做了“教師情緒管理”的專題講座。講座結合當前家庭教育中存在的普遍問題，從以下四個方面進行分析和指導：一是情緒是什么；二是情緒從哪里來；三是情緒的真相；四是如何做情緒的主人。張老師列舉了現(xiàn)實生活中大量的典型案例，幫助老師準確發(fā)現(xiàn)情緒背后的事實，不要讓負面情緒左右自己、傷害孩子，提倡家長應做孩子生活中的朋友和老師，在了解孩子心理特點和成長規(guī)律的前提下進行有效溝通，使孩子在良好的家庭教育環(huán)境中健康成長。</h3><div><br></div> <h3> 2018年1月16日下午，班主任趙如山老師帶領大家一起觀看了家庭教育視頻案例——《鏡子》，看大家專注的神情，都被跌宕的劇情所吸引，同時也陷入了深深的反思。</h3><div><br></div> <h3> 之后，鮮旭方老師帶領大家進行分組討論：如何避免“問題少年”的產生；家長如何跟“問題少年”溝通；看完視頻，你有什么感受？老師們各抒己見，踴躍發(fā)言。</h3><div><br></div> <h3> 培訓后老師們紛紛表示，通過學習明確了家教方向，發(fā)現(xiàn)了以往在家庭教育中誤區(qū)，今后會注重與孩子間的溝通交流，做孩子生活中的良師益友。</h3>
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