<h3>1.11日上午近百名中學(xué)美術(shù)教師,本學(xué)期最后一次齊聚太原市實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行中研班活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是“美術(shù)教師技能培訓(xùn)工作室活動(dòng)總結(jié)與交流”,四位工作室負(fù)責(zé)人就本學(xué)年的教研活動(dòng)做了簡要匯報(bào)交流。</h3> <h3>裴海豐工作室開設(shè)了書法、山水畫、篆刻和課堂教學(xué)研究等項(xiàng)目,針對老師們在課堂上遇到的操作性示范內(nèi)容,手把手地教,別看是男老師,也是心靈手巧哦!</h3> <h3>規(guī)范的工作室管理,吸引了很多老師,有位老師還有一個(gè)月就生了還依然堅(jiān)持參加活動(dòng)。</h3> <h3>如今,工作室已然成了太原十二中的一張名片,每有人來參觀學(xué)習(xí)便會(huì)到工作室一游。瞧瞧,工作室還有對外文化交流的作用哦!</h3> <h3>郭華林工作室則是抱著“大樸不雕,從心而發(fā)”的理念,追求“術(shù)業(yè)專攻”,致力于色彩全開大畫的練習(xí)。交流會(huì)上郭老師給每一位成員一句話的評價(jià),并開玩笑地說,每天除了老婆就是學(xué)員邢晉老師給他打電話最多,倆人通話像接頭一樣:“郭老師在不在?”“在,老地方,來吧”?? 還有一個(gè)語文老師也是每周四上午雷打不動(dòng)地要趕來畫畫,可見,畫畫的魅力有多大?。∟O,是郭老師的魅力大?。?lt;/h3> <h3>劉永欣工作室主要以外出寫生為主,劉老師特別善于發(fā)現(xiàn)人才,然后借力發(fā)展自己,經(jīng)常帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)全國各地追隨名家、大家的足跡,像大師學(xué)習(xí),給他的弟子們提供了一個(gè)高大上的平臺!他的數(shù)個(gè)弟子在2017年都有多件作品參展!</h3> <h3>穆郭杰老師雖然還未給他的工作室掛牌,但他依然堅(jiān)持每周四上午引領(lǐng)愛書法的老師們,甚至還有一些教育系統(tǒng)以外的成員,堅(jiān)持訓(xùn)練,默默無聞,甘于奉獻(xiàn)!他提出了下學(xué)期的構(gòu)想,準(zhǔn)備把家里收藏的名家精品拿出來與學(xué)員分享,提高他們的理論修養(yǎng)水平,“手低”是暫時(shí)的,但作為老師一定要“眼高”!</h3> <h3>工作室活動(dòng)交流結(jié)束后,我們又欣賞了近60位一線中學(xué)美術(shù)老師的電子作品展。在場的老師每當(dāng)展到某人的作品時(shí),大家都會(huì)向他投來贊許的目光。還有很多我們平時(shí)并不了解的老師,作品驚艷了我們!我們這支隊(duì)伍真是藏龍臥虎呀!太牛了!他們只是需要一個(gè)平臺展示自我!相信自我!超越自我!</h3> <h3>最后,教研員馮春燕老師為工作室2018提出了兩個(gè)關(guān)鍵詞:安全、堅(jiān)持。沒有安全其它都得不到保障!沒有堅(jiān)持最終是一時(shí)沖動(dòng),無果而終!馮老師肯定了幾位工作室負(fù)責(zé)人不求回報(bào),無怨無悔,常年堅(jiān)持地付出!她說:人活著的終極目標(biāo)是追求幸福,是工作室這個(gè)平臺讓我們每周四上午在沐浴陽光的畫室,從容地畫呀、寫呀!讓我們擁有了我們這支團(tuán)隊(duì)專屬的“幸福星期四”!希望在2018年,我們依然幸福地行走在路上~~</h3> <h3>Believe in yourself!</h3>
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