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輕嗅數(shù)學(xué)的誘人芬芳----記杜郎口小學(xué)數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊(duì)(一)

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<h3><font class="Apple-style-span" color="#167efb"><b>  走進(jìn)杜郎口小學(xué),大家都情不自禁地訴說著“杜小數(shù)學(xué)的魂?duì)繅?mèng)繞”、“杜小數(shù)學(xué)的誘人芬芳”。<br></b></font><font class="Apple-style-span" color="#167efb"><b> “獨(dú)木難成林,百花方為春”杜郎口小學(xué)凸顯教研團(tuán)隊(duì)建設(shè),共筑數(shù)學(xué)育人的“共同體”。當(dāng)下在這樣一支13人的團(tuán)隊(duì)中,大家愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互學(xué),愛心融融,教師間“青藍(lán)結(jié)對(duì)”,師生間結(jié)對(duì)幫扶,這是一個(gè)“溫馨”的地方,一個(gè)溫暖而又舒適的組織,讓我們一起走進(jìn)他們。</b></font></h3> <h3><b><font class="Apple-style-span" color="#167efb">  孫知笛老師是一位工作細(xì)致、謙虛謹(jǐn)慎、以身作則、嚴(yán)于律己,又充滿激情和活力的教師,善于與學(xué)生建立了平等和諧的師生關(guān)系,對(duì)學(xué)生有著赤誠的愛心,深受學(xué)生們的喜歡和愛戴。在教學(xué)中也逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,追求自然、和諧與融洽的教學(xué)方式。</font></b></h3> <h3><b><font class="Apple-style-span" color="#ed2308">  在教學(xué)中,王桂芝老師始終相信:用心、得法,是幫助教學(xué)通向成功大道的兩大法寶。在教育教學(xué)過程中,她是孩子們的師長(zhǎng)兼朋友,她注重培養(yǎng)孩子們獨(dú)立思考、勇于開拓的精神。她精心鉆研教材,結(jié)合學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平因材施教,不時(shí)地變換教學(xué)方法,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中快樂地學(xué)習(xí)。在平時(shí),她還會(huì)給學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),課余時(shí)間,她常和孩子們玩到一塊,深得小朋友們的喜愛。</font></b></h3> <h3><font class="Apple-style-span" color="#b04fbb"><b>  率真樂觀的態(tài)度是他的標(biāo)志,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的教學(xué)是他的風(fēng)格。精彩的課堂,開啟學(xué)生智慧的竅門;精心的點(diǎn)撥,點(diǎn)亮學(xué)生心靈的明燈。他就是我們數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)顧東老師。</b></font></h3> <h3><b><font class="Apple-style-span" color="#39b54a">  竇賽老師大學(xué)畢業(yè)后一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),教學(xué)中強(qiáng)調(diào)思路的引導(dǎo),幫助學(xué)生理清解題思路,掌握題目的解題方法。授課風(fēng)格幽默又不乏嚴(yán)謹(jǐn),課堂上總是讓學(xué)生覺得松弛有度,卻富有激情。教學(xué)中,注重題型的歸納,典型例題講解透徹,總是給學(xué)生留有一定的思考空間,鍛煉學(xué)生的思維能力。能夠做到及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握狀況,照顧到大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí),深受孩子們歡迎。</font></b></h3> <h3><font class="Apple-style-span" color="#ff8a00"><b>  馬紅老師:自2005年畢業(yè)以來,一直致力于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,功底扎實(shí),邏輯思維嚴(yán)密,重點(diǎn)突出。熱愛教育,風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式改變枯燥的數(shù)學(xué)形象,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓課堂更加精準(zhǔn)有效,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受快樂。</b></font></h3> <h3><b><font class="Apple-style-span" color="#ed2308">  徐姍姍老師是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),要求嚴(yán)格的老師,她能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,循循善誘,平易近人;平時(shí)徐老師特別注重學(xué)科素養(yǎng)的提升,認(rèn)真?zhèn)湔n、潛心鉆研,不放過任何一個(gè)細(xì)小的問題;對(duì)學(xué)生,愛生如子,課下經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課、并耐心指導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生;課堂上注重啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性!認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),把教學(xué)工作列為第一位,相信在這樣一位老師的帶領(lǐng)下孩子們會(huì)走的更高更遠(yuǎn)!</font></b></h3>

學(xué)生

教學(xué)

老師

數(shù)學(xué)

課堂

小學(xué)

孩子

學(xué)習(xí)

注重

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