<h3> 星光點(diǎn)點(diǎn)，寒風(fēng)陣陣。學(xué)員們?cè)缭绲乇闫饋砹?，整齊有序地在酒店大廳內(nèi)排隊(duì)等候上車，前往溧水特校。</h3> <h3> 排隊(duì)有序上大巴，為各位學(xué)員點(diǎn)贊！??????</h3> <h3> 歷經(jīng)一個(gè)多小時(shí)終于抵達(dá)美麗的溧水特校。</h3> <h3> 一起來欣賞一下溧水特校美麗的校園風(fēng)光吧！</h3> <h1><b style="color: rgb(57, 181, 74);">示范課——鯽魚的解剖</b></h1> <h3> 看，溧水特校的老師教得多認(rèn)真，學(xué)生學(xué)得多專注！</h3> <h3> 我們的學(xué)員同樣棒棒噠！認(rèn)真傾聽的同時(shí)還不忘做筆記，記不下的就用手機(jī)拍下來，回去再反芻。</h3> <h1><b style="color: rgb(57, 181, 74);">示范課——牡丹溫室催花技術(shù)</b></h1> <h3> 執(zhí)教老師生動(dòng)仔細(xì)講述牡丹溫室催花技術(shù)的操作流程。</h3> <h3> 理論知識(shí)講完之后，執(zhí)教老師帶著孩子們動(dòng)手操作，給牡丹除芽，真正將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起。</h3> <h3> 吃過中飯，溧水特校校長(zhǎng)便不辭辛苦地給學(xué)員們介紹學(xué)校的相關(guān)情況，其中，特別詳盡地講述了其職業(yè)教育的發(fā)展過程，并分享了其開展職業(yè)教育的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3> 緊接著，學(xué)員們就"特殊學(xué)生職業(yè)教育課程建設(shè)"這一主題展開了討論，氣氛異?；钴S，每一個(gè)學(xué)員都能積極參與，發(fā)表自己的看法。</h3> <h3> 討論過后，每個(gè)小組選派了一名代表上去發(fā)言，每一位代表發(fā)言都熱情洋溢，詳細(xì)闡述了小組成員在今天的參觀學(xué)習(xí)中收獲，并結(jié)合自己所在學(xué)校的職業(yè)教育開展情況進(jìn)行了剖析。</h3> <h3> 最后，鄧云梅老師根據(jù)學(xué)員們的發(fā)言及自己的參觀所感，闡述了自己的觀點(diǎn)與看法，希望我們的學(xué)員們能辨正地看待自己學(xué)校職業(yè)教育的發(fā)展，她認(rèn)為每一個(gè)學(xué)校都應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際去開設(shè)職業(yè)教育課程，讓孩子們真正成為受益者。</h3> <h3 style="text-align: center; ">大合影</h3> <h3>照片采集：全體學(xué)員 圖文編輯：鄧曹順</h3><h3>內(nèi)容審核：肖敦敏 意見指導(dǎo)：肖敦敏</h3>
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