誦讀我最棒

松果057

<h3>每天早上6:10起床，6:25晨誦。瞧，孩子們真棒!</h3> <h3>吳聯洋近段進步大、蘇始承是班級的數學尖子</h3> <h3>二年級吳同淦學習積極，成績名列年段前矛!</h3><h3>三年級吳建治同學也在努力，爭取更大的進步!</h3> <h3>聰明在于勤奮，天才在于積累!</h3> <h3>努力，再努力，早晨陳景格認真背誦英語單詞。</h3> <h3>蘇文燕陳欣怡:曾經年段前五名，她們明白一一學習如逆水行舟，不進則退!</h3> <h3>我也要努力!</h3> <h3>活潑外向的她，一直來都是:你叫我讀，我就讀…</h3> <h3>這是班級的“恐怖分子”，因為他們常惹事兒，也因此會坐在離老師最近的第一桌。不過腦子挺靈，成績隨認真努力而漲，隨懶惰而降!</h3> <h3>德學兼優(yōu)的他，年段前五名、運動健將、象棋高手、是同學效仿的對象!</h3> <h3>懶、拖、慢、無所謂，是不是富二代的特征…</h3> <h3>乖乖女!但學習不夠努力!</h3> <h3>很認真，很努力，準備彎道超車!</h3> <h3>時好時壞，會搞班汳!學習上是年段前五的料，可惜沒有一次如愿!</h3> <h3>寫字潦草是他最短的一塊板，學習自覺、記憶力強讓他有別于別人。成績已經是班級姣姣者，努力進年段前五…</h3> <h3>陳高董同學的表現就如同“童年”歌聲一樣!</h3> <h3>努力學習，爭取更大的進步!</h3> <h3>她也是學習不夠主動和努力，屬于叫我讀，我就讀…</h3> <h3>我們只管努力，余下的交給時間。成績好，我幸；失敗，也無悔。</h3> <h3>:我誦讀我努力我成長</h3> <h3>吃得苦中苦，方成人上人!</h3> <h3>歷害了，我的孩!</h3> <h3>能當小老師的他，取得一年段成績第一名，但同時也是“恐怖分子”!</h3> <h3>品行不錯的他，就是學習成績不理想，學了他怎么就記不住呢？!</h3>