<h3> </h3><h3> 你在我的眼里是最美</h3><h3> ——謹以此獻給最美的楊小人</h3><h3> 昨天，朋友圈里突然看到格格、旭燕等年輕老師在曬她們剛剛溜走的十八歲的照片，沒想到這是一個梗。我掐指一算，已經(jīng)過去了兩個十八歲，而且還略有盈余之外，這幾年，總是感覺自己頭上的壓力是越來越輕，才忽然發(fā)現(xiàn)，自己在奔向聰明的路上即將登頂。</h3><h3> 今天，是2017的最后一天，回顧過去的一年，喜怒哀樂，酸甜苦辣，咱們大伙兒在一起。本來有一個大膽的構(gòu)思，在今年的教師聯(lián)歡會上準備給老師們一個驚喜，種種原因沒有實施，略有遺憾。今晚，翻看相冊，看到里面存有一些咱們學(xué)校個別兄弟姐妹的平時工作、生活的照片（本次沒有的下次補上），有的鏡頭拍照時或許你也不知道。我們的眼里總是裝著別人，其實，你也在映在別人的眼中。這些照片就權(quán)當一份新年禮物，送給團結(jié)、奮進、善良、有愛的楊小人。</h3><div> 2018，你在我的眼里依然美麗！</div><h3> </h3><h3> </h3><h3 style="text-align: right; "> </h3><h3 style="text-align: right; "> </h3> <h3>咱們的領(lǐng)頭雁——張校長</h3> <h3>細致入微的王主任</h3> <h3>才華橫溢的溫校長</h3> <h3>錙銖必較——李校長</h3> <h3>忙碌的亞飛校長</h3> <h3>掃地僧——勝利主任</h3> <h3>一心追自然的——抗抗老師</h3> <h3>風(fēng)風(fēng)火火——大隊輔導(dǎo)員陳曉娜老師</h3> <h3>老當益壯的常老師</h3> <h3>小年輕——王占現(xiàn)老師</h3> <h3>溫文爾雅——利品老師</h3> <h3>文靜才女——向敏</h3> <h3>強人——許孟</h3> <h3>實在分不清……</h3> <h3>內(nèi)秀——會鋒</h3> <h3>心胸裝天下——利峰老師</h3> <h3>默——艷艷老師</h3> <h3>熱情似火——李曉曉老師</h3> <h3>有條不紊——辛?xí)匀鹄蠋?lt;/h3> <h3>順手拈來——素霞老師</h3> <h3>處處留心的——振峰老師</h3> <h3>笑容燦爛——王建華老師</h3> <h3>學(xué)生眼中的“媽媽”——武老師</h3> <h3>才女——夢蝶</h3> <h3>一年級老師們</h3> <h3>靜——依姍老師</h3> <h3>誨人不倦——亞娟老師</h3> <h3>內(nèi)斂——亞丹老師</h3> <h3>愛生如子的老黨員——張老師</h3> <h3>最小的“忙老師”——曉楠老師</h3> <h3>腹有詩書氣自華——張瑞老師</h3> <h3>角色太多的——亞平老師</h3> <h3>樂天派——紅利</h3> <h3>教學(xué)上的實力派姐妹花——向蘭、愛蘭老師</h3> <h3>我的老師——靳老師</h3> <h3>隸書之王——汝君</h3> <h3>任勞任怨的——會麗老師</h3> <h3>努力工作的——巧英老師</h3> <h3>對我沒有印象的“老同學(xué)”——菊紅老師</h3> <h3>一對好搭檔——利品，英英</h3> <h3>一個被教師耽誤了的畫家</h3> <h3>就以汪國真的一首詩表達我的內(nèi)心:</h3><h3> 感謝</h3><h3>讓我怎樣感謝你</h3><div>當我走向你的時候</div><div>我原想收獲一縷春風(fēng)</div><div>你卻給了我整個春天</div><div><br></div><div>讓我怎樣感謝你</div><div>當我走向你的時候</div><div>我原想捧起一簇浪花</div><div>你卻給了我整個海洋</div><div><br></div><div>讓我怎樣感謝你</div><div>當我走向你的時候</div><div>我原想擷取一枚紅葉</div><div>你卻給了我整個楓林</div><div><br></div><div>讓我怎樣感謝你</div><div>當我走向你的時候</div><div>我原想親吻一朵雪花</div><div>你卻給了我銀色的世界</div>
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