不朽的青春里，最好的你們

不歸的圣誕老人

<h3>“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每天課間操都會想起的音樂，比劃著的手指，微笑著的臉龐。面對著你們，心底竟泛起諸多不明的情緒，也許吧，你們在成長，而我，在陪伴你們成長。一個學(xué)期，匆匆而過，謝謝親愛的你們給過我歡聲笑語，雖然偶爾也讓我怒火中燒。不過，你們點點滴滴的進步，我都看在眼里，記在心里！愿，我愛的你們都被溫柔以待…</h3> <h3>也許是緣分，這個時候我并不知道你們的名字，只是在舞蹈室偶遇就一起瘋狂拍照。沒想到，這個學(xué)期成了你們的班主任。走進教室的第一天，只覺得很熟悉，但是叫不出名字。后面的日子里，你們每一個人的名字我都叫過無數(shù)次……</h3> <h3>新老師往往不會很快被接受。起初，拍照成了我走近你們的一個好方法，也許是女生多，也許是出于對新老師的好奇與尊敬，很配合！</h3> <h3>因為安排寢室需要采集照片。愛美是人的天性，你們爭先恐后的問我：“老師，可不可以美顏？”結(jié)果，就美成這樣了。我真心覺得沒有原圖好看，不過你們覺得好看啊！??????</h3> <h3>沒有什么比課間放松玩拼圖更能讓你們開心的了。</h3> <h3>精細的蠟染，用心的刻畫</h3> <h3>好冷好冷，不過運動后好暖和。一圈兩圈……從不擔(dān)心跑步的時候孤身一人，你們都會陪著我跑。</h3> <h3>聾五年級，不僅17人，每一個科任老師都與你們同在。揮灑汗水，盡力而為。運動會，加油吧，孩子們！</h3> <h3>通過自己的努力，你們滿載而歸。一臉的傲嬌樣……為你們高興????</h3> <h3>欣喜于你們拿到的一塊塊獎牌與獎狀，但更感動于你們彼此間的團結(jié)友愛，為參賽運動員吶喊助威，幫助賽后體虛的伙伴。平時苦口婆心的教導(dǎo)你們要互幫互助，終究，我看到了相親相愛的一家人！其實，很多東西，真的是存在于你們的潛意識里，只是不輕易外現(xiàn)…</h3> <h3>我以為嬌氣的你跑不完400米，我以為一直情緒低落的你會放棄。謝謝你堅持了！</h3><h3>我以為去醫(yī)院你會怕，沒想到卻比我想象中勇敢，天公不作美，雨特別大，你怯怯的挽著我，不太自在。其實，小朋友，不用怕！我可以是老師，也可以是你們的朋友，甚至是姐姐。（哈哈，裝嫩了一把。）</h3> <h3>藍色的校服單從色系上就很讓人賞心悅目，加之認真思考做題的你們，更是一道美景！</h3> <h3>校服統(tǒng)一看上去好整齊，偷拍課間做操的背影</h3> <h3>重陽節(jié)一起去敬老院。善良的你們，幫助老人打掃、按摩，不亦樂乎！</h3> <h3>手語演講比賽，苛刻的我給了你們長長的稿子，但是你們卻在很短時間里背完了并以最好的狀態(tài)參加了比賽。努力的姑娘！</h3> <h3>恰巧陽光明媚，你我笑面如花。伴著陽光與清風(fēng)，一組美美的照片就產(chǎn)生了。</h3> <h3>帥帥的小伙，漂亮的姑娘。加我一個蹭鏡頭的老年人??</h3> <h3>男生女生，五年級</h3> <h3>我的大姑娘些…</h3> <h3>1,2,3…………18.相疊的手掌，相互靠近的心靈，鏗鏘有力吶喊。不禁被你們青春激揚、奮發(fā)向上的精神面貌所感染、打動！</h3> <h3>一起出黑板報，迎接班級文化檢查，謝謝得力的小助手們。</h3> <h3>我們一起布置的教室，溫馨！</h3> <h3>好爭氣。衛(wèi)生這塊一般我是放手不管的，但是你們每天都做得很好，排好的值日表形同虛設(shè)，你們喜歡全班一起掃完教室再掃清潔區(qū)，我都不用操心！拿了班級衛(wèi)生流動紅旗，寢室衛(wèi)生流動紅旗，班級文化建設(shè)第三名，好棒??</h3> <h3>日常，相互為伴</h3> <h3>最最喜歡的就是你們這認真、專注的神態(tài)！</h3> <h3>看看中午不休息還在瘋著玩的你們。我想說，鏡頭感好強，分分鐘進入待拍模式。</h3> <h3>言出必行的孩子，果真六點起來陪我跑步了</h3> <h3>哈哈。軍訓(xùn)，一個個曬得烏七八黑的。不過這精神抖擻的模樣倒是惹人心生歡喜！</h3> <h3>兩天暴曬后，追著我要寶寶霜，逗死了！我自己都是黝黑黝黑的，沒事，一起“一黑毀所有”，慢慢的，會“一白遮千丑”的。</h3> <h3>和教官的默契一點一點加深，只可惜時間短暫。到了告別的時候了，看你們依依不舍的樣子，好吃醋，哼哼??????</h3> <h3>兩天，見證了你們颯爽的英姿，莊嚴(yán)的面容，團體之間的團結(jié)互助。教官說，你們比那些高中生聰明、服從命令，因為你們單純，心無旁騖。點滴進步都值得嘉獎！加油！</h3> <h3>美美的姑娘，心細如發(fā)，敏感至極。日后，要大氣些，不要什么事都往心里裝。重要的是，做好自己！</h3> <h3>你啊，在學(xué)校的知名度特別高，因為情有獨鐘于做壞事。初始印象是這樣！后來，你會把自己的心情通過紙條告訴我，雜亂的語序，其實大多數(shù)時候我并不知道你想表達什么。我就依照對你的了解回復(fù)，漸漸的，你的笑容更多了，做壞事的頻率也在降低。為了強化你的責(zé)任意識，更好的團結(jié)班集體，推薦你做了勞動委員，你依舊有點懶，但是好慶幸，你會每天去檢查班級衛(wèi)生。好多老師也說你這個學(xué)期轉(zhuǎn)變了很多，希望你可以越來越棒！</h3> <h3>個最小也最調(diào)皮。最不讓人省心，倒也體貼。每次看我上課累了就告訴我休息一下。我怎么能休息，便宜了你這顆不愛學(xué)習(xí)的心呢！哈哈</h3> <h3>像公主一樣的你，從我來這個班的第一天開始，逢節(jié)你就動手給我做禮物。時不時的黏糊，擁抱，哎呀，美得我</h3> <h3>病來如山倒，平常像個話嘮，生病打吊水好可憐</h3> <h3>小時候的你好可愛，現(xiàn)在也帥帥的。</h3> <h3>一起去看書畫展，一起去超市。讓你去結(jié)賬，你膽怯的搖頭，在我“坑蒙拐騙”之下，終于就犯了。完成了結(jié)賬，你如釋重負。好想通過實踐的方式，告訴每一個學(xué)生：不要拒絕融入社會，主動去接近，回歸生活！</h3> <h3>今天的演講比賽，其實很緊張，但是我一次次的告訴自己“學(xué)生在下面看著我，要成為平時我所希望他們成為的樣子”。來自他們的掌聲、歡呼聲激勵著我，一張認真聽我講的面容深深的刻在我的心底。從頭到尾，謝謝你們。</h3> <h3>本學(xué)期的最后一次課，兩節(jié)連堂，不同以往的是，聽得好認真。一進教室看到黑板上寫的字，真心覺得這一個學(xué)期值了！明天的考試，加油！</h3> <h3>初為班主任，有很多做得不到位的地方。親愛的孩子們，謝謝你們一路的支持、接納與陪伴！</h3><h3>借用班級板報上的班主任寄語寫個結(jié)尾吧：孩子們，去吧，去做一朵隨風(fēng)起舞的蒲公英。那小小的、潔白的翎羽在風(fēng)中舒展，這便是你飛翔的翅膀，上面承載了多少希望。飄啊，迎著輕柔的微風(fēng)，朝著理想的方向，踏著堅定的步伐，相信夢就在前方，就在太陽升起的地方！</h3>

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