＂靜心教書，潛心育人＂做一名有心的班主任

高山流水

<h3>2017年12月21日，在沈陽(yáng)市第一七六中學(xué)錄播教室，趙哲老師作了題為＂靜心教書，潛心育人＂的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。此次交流活動(dòng)，師校德育研究室吳主任親臨指導(dǎo)，我校有13名老師現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)并交流評(píng)分。</h3> <h3>班主任應(yīng)具備：出色的教學(xué)能力；足夠的耐心；健康的身心等基本條件</h3> <h3>班主任要重視讀書，不斷更新教育觀念</h3> <h3><font color="#010101">班主任要重視運(yùn)動(dòng)，保證身心健康。</font></h3> <h3>班主任要用自己的行動(dòng)為班級(jí)注入靈魂。</h3> <h3><font color="#010101">抓兩頭，帶中間</font></h3> <h3>制度先行，班級(jí)分組，引入競(jìng)爭(zhēng)，及時(shí)總結(jié)</h3> <h3>值日班長(zhǎng)總結(jié)</h3> <h3>三年的總結(jié)就是一部歷史</h3> <h3>挖掘?qū)W生的最佳教育時(shí)機(jī)</h3> <h3><font color="#010101">重視對(duì)學(xué)校活動(dòng)的使用</font></h3> <h3>儀式感對(duì)學(xué)生的影響</h3> <h3>重視對(duì)班級(jí)的文字、影音、圖片資料的積累為班級(jí)書寫歷史</h3> <h3><font color="#010101">班主任的獨(dú)特幸福</font></h3>