<h3> 今天我們??將達(dá)到一座新的島嶼??——毛皮島??，在那里我們會(huì)遇到什么呢??？</h3> <h3>出發(fā)之前，先來做做運(yùn)動(dòng)??。</h3> <h3> 我們一起討論??關(guān)于分享??與不分享??的話題，以及自己上周分享與不分享的經(jīng)歷??。</h3> <h3>小伙伴們????在看??什么呢？這么專心??</h3> <h3>原來是可愛的??毛皮島村民??????……</h3> <h3> 既然毛皮島??的小動(dòng)物們????這么可愛??，那我們應(yīng)該如何與它們相處??呢？</h3> <h3> 現(xiàn)在我們分小組討論??、設(shè)計(jì)??一下與狗狗相處的“狗狗??說明書??”吧！</h3> <h3>各小組同學(xué)????都在認(rèn)真思考??、討論??、書寫?</h3> <h3> 現(xiàn)在由我??代表小組??讀一讀我們完成的“狗狗??說明書??”。</h3> <h3>我??來讀一下，我們小組??完成的??。</h3> <h3>保護(hù)??毛皮村民??，從我做起??！</h3> <h3> 今天我們的教室里來了一位新朋友??——小狗??坦坦</h3> <h3> 小同學(xué)們????都非常歡迎??它，非常喜歡??它！</h3> <h3> 我們知道了有許多無辜的小動(dòng)物????受傷??的情況，接下來，我們一起動(dòng)手制作??“流浪貓狗之家??”來幫助小動(dòng)物??。</h3> <h3>我們小組的“狗狗之家??”制作完成！</h3> <h3>我們小組的也完成了??！</h3>
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