你的態(tài)度決定你的孩子如何綻放

嘿，明天你好~

<h1><b><font color="#ed2308">每個(gè)孩子都是種子，只不過每個(gè)人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒有動(dòng)靜就著急，相信是花都有自己的花期，細(xì)心地呵護(hù)自己的花慢慢的看著長大，陪著他沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子靜等花開。也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽洌?lt;/font></b></h1> <h1><u><font color="#ed2308"><b>父母想要教育好孩子，首先必須要嚴(yán)于律己，給孩子樹立正確的榜樣，這樣才能夠讓孩子信服。那么，父母該如何正確教育孩子呢？</b></font></u></h1> <h3><b><font color="#ff8a00">一、</font></b><b><font color="#ff8a00">小事不管大事必管</font></b></h3><div><b><font color="#ff8a00">孩子必須有自己的自由的時(shí)間，自己安排自己的事情，這是他的自由，沒有自由的孩子長大以后缺乏主見，獨(dú)立性差。在給孩子一定的自由的同時(shí)，我們也得有自己的原則，那就是那些重要的事情上，孩子必須學(xué)會(huì)服從。比如上學(xué)這件事，這是沒有商量的事情，不管孩子怎樣哀求，都必須遵守這個(gè)規(guī)則，如果他逃學(xué)就要受到嚴(yán)厲的懲罰。</font></b></div> <h3><b><font color="#39b54a">二、體罰與批評(píng)要把握分寸</font></b></h3><div><b><font color="#39b54a">目前體罰孩子是否正確仍然是一個(gè)存在爭(zhēng)議的話題，我個(gè)人的觀點(diǎn)是，是否體罰孩子要看孩子的年齡大小，對(duì)于四五歲以下的孩子，體罰是必要的，因?yàn)榕u(píng)教育是無效的，他們甚至都無法完全理解父母的話。而在孩子長大以后，體罰變得無效了，這就要父母講道理了。體罰只能增加他們的暴力意識(shí)。</font></b></div> <h3><b><font color="#167efb">三、樹立榜樣</font></b></h3><div><b><font color="#167efb">榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學(xué)、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì)，都是子女學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。不管家長的言行是錯(cuò)誤的還是正確的，對(duì)子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行。</font></b></div><div><br></div> <h3><b><font color="#b04fbb">四、說服教育</font></b></h3><div><b><font color="#b04fbb">說服教育的具體做法：一是談話，家長根據(jù)子女的思想實(shí)際，擺事實(shí)，講道理，使子女明白一定的道理，談話要有針對(duì)性、靈活性，態(tài)度要和氣，不要板著面孔，居高臨下地訓(xùn)斥、挖苦。二是討論，家長與子女共同討論。討論時(shí)要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點(diǎn)，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。家長觀點(diǎn)不正確要勇于承認(rèn)。</font></b></div> <h3><b><font color="#39b54a">五、尊重孩子的“狡辯”-----反饋效應(yīng)</font></b></h3><div><b><font color="#39b54a">每當(dāng)家長指出孩子的錯(cuò)誤時(shí)，孩子總會(huì)找出很多個(gè)理由來證明自己的清白。這時(shí)，家長一般都會(huì)氣憤地稱孩子的這種行為為“狡辯”，其實(shí)，這并不是狡辯，而是孩子對(duì)家長教育的一種反饋。教育是雙向的，家長不僅要教，還要接受孩子的反饋，教育才能達(dá)到最完美的效果。然而又很多家長卻意識(shí)不到這一點(diǎn)，他們只管自己“教”，一點(diǎn)都不在意孩子反饋回來的信息，這樣的教育往往達(dá)不到家長想要的目的。</font></b></div> <h1><b><u><font color="#b04fbb">正確的態(tài)度，延伸出正確的方法，從而取得正確行動(dòng)效應(yīng)。如果父母能本著一顆善待孩子的心，全心全意盡到自己的責(zé)任，凡事共同配合，那么孩子日后就極有可能成為一個(gè)處事剛?cè)岵?jì)、懂得拿捏分寸的人。許多家長將孩子教育上的失敗歸咎于自己沒學(xué)歷、沒文化、沒能力，其實(shí)，縱使你有超高文憑、能力超群，如果在孩子面前，沒有積極樂觀的心態(tài)，不重視孩子的學(xué)習(xí)和文化積累，又怎么能培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子呢？</font></u></b><b><u><font color="#b04fbb"><br></font></u></b><b><u><font color="#b04fbb">教育比拼的實(shí)質(zhì)，同樣是家長自身人生態(tài)度的比拼。你播種怎樣的人生態(tài)度給孩子，你的孩子會(huì)將收獲怎樣的生命高度和深度。<br></font></u></b><b><u><font color="#b04fbb">愛因斯坦曾說過，“每個(gè)人都是天才?？墒侨绻麑?duì)一條魚，你評(píng)估它是看它爬樹的能力，那么終其一生，它都會(huì)覺得自己愚蠢無比?！?lt;/font></u></b></h1>