課題促發(fā)展，砥礪助前行——記樂平市第十一小學(xué)開展景德鎮(zhèn)市級課題推進(jìn)會活動

為進(jìn)一步推進(jìn)課題研究工作，切實(shí)增強(qiáng)課題研究的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)效性，確保我校課題活動順利開展。我校召開了2023年度新學(xué)期景

2023-10-19

初心常在，不負(fù)韶華——記樂平市第十一小學(xué)康海燕老師

康海燕，女，中共黨員，中小學(xué)高級教師。自參加工作以來，她牢記師者初心，揮灑教者智慧，堅(jiān)守三尺講臺，走出一條執(zhí)著追求、辛勤

2023-04-25

“國培計(jì)劃”，遇見更好的自己——記小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)活動

11月11日上午，樂平市教師發(fā)展中心的多媒體教室沸騰了。來自全市各小學(xué)的130余名語文骨干教師齊聚一堂，參加為期4天的“國培計(jì)劃

2022-11-14

且學(xué)且成長 ——記樂平市網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與名師名校網(wǎng)絡(luò)課堂推進(jìn)培訓(xùn)班活動

7月5日—7月7日，在樂平市教師發(fā)展中心，我有幸參加了樂平市網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與名師名校網(wǎng)絡(luò)課堂推進(jìn)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。三天的集中培

2022-07-07

幸福悅讀 快樂悅動——樂平市第十一小學(xué)四(5)班課后托管課特色活動掠影

“雙減”背景下，如何減負(fù)提質(zhì)，我們正在努力探索實(shí)踐。為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，發(fā)展學(xué)生的閱讀思維，康老師積極策劃并開展了精彩

2022-05-17

用心反思 磨礪前行――記樂平市第十一小學(xué)開展現(xiàn)場教學(xué)反思比賽活動

學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反；知困，然后能自強(qiáng)?！抖Y記·學(xué)記》，為提升教師的撰寫教學(xué)反思能力，促進(jìn)教

2022-05-13

網(wǎng)絡(luò)空間培訓(xùn) 提升教學(xué)技能——樂平市第十一小學(xué)開展教師網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)培訓(xùn)活動

隨著網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代的到來，我們的生活、學(xué)習(xí)和工作都發(fā)生了天翻地覆的變化。教師已不再充當(dāng)傳遞信息的工具，需要更高層次的教育

2022-04-29

小小勞動基地 助力學(xué)生成長——樂平市第十一小學(xué)四(5)班開展蔬菜基地勞動體驗(yàn)活動

“人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動和創(chuàng)造?！鼻趧诘闹袊嗣駝?chuàng)造了燦爛的文化，但隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平的提高，人

2022-04-24

打開一扇天窗 種下一顆夢想 ——樂平市第十一小學(xué)編程作品上報(bào)操作培訓(xùn)

為推進(jìn)我?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，提升其信息素養(yǎng)水平，3月28日下午放學(xué)后，我校全體教師在多媒體報(bào)告廳，聆

2022-03-28

璀璨的星——四(5)班學(xué)生《繁星》系列詩

《繁星》是冰心在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的，用她自己的話說，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。孩子是天

2022-03-14