金秋停課不停學(xué)，音你而在，我們“疫”起向未來(lái)。

馬場(chǎng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校劉春麗

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，疫情突發(fā)到這來(lái)?！笔茏罱咔榈挠绊?，按照防疫要求，馬場(chǎng)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校迅速展開了線上教學(xué)，并由學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層層把關(guān)，營(yíng)造了一個(gè)良好的線上教學(xué)氛圍。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間召開緊急會(huì)議，安排布置網(wǎng)課的日常任務(wù)。內(nèi)容詳盡而有序，有這樣的領(lǐng)導(dǎo)班子做后盾，老師們很安心。 同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊急通知到各位班主任，安排線上教學(xué)的有關(guān)事宜，每位領(lǐng)導(dǎo)與老師都盡職盡責(zé)，高效利用時(shí)間。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真布置各項(xiàng)工作，強(qiáng)調(diào)一定要讓孩子真正在家上好網(wǎng)課，保證質(zhì)量。 教務(wù)主任及時(shí)有效的安排網(wǎng)課前的準(zhǔn)備工作，大家都認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并立即執(zhí)行。 教務(wù)主任迅速設(shè)計(jì)安排好網(wǎng)課的時(shí)間表與課程表，給老師和學(xué)生心里打了一針強(qiáng)心劑。 我又根據(jù)本班情況，制定適合我們班級(jí)的網(wǎng)課課程表發(fā)在家長(zhǎng)群里，確保每位孩子都做到心中有數(shù)。 校園突然被按下了暫停鍵，就此靜止。雖然校園靜悄悄，但我們的線上教育正進(jìn)行的如火如荼。 我們迅速回歸釘釘教學(xué)，確保把每個(gè)孩子都落實(shí)在班級(jí)的釘釘群里，實(shí)時(shí)檢查孩子的在家學(xué)習(xí)情況。 教務(wù)主任也會(huì)根據(jù)各位老師的網(wǎng)上授課情況及時(shí)調(diào)整，合理安排我們的工作任務(wù)，確保大家有序進(jìn)行授課。 作為老師，我把每節(jié)課都細(xì)細(xì)打磨，確保學(xué)生們最直觀最有興趣的坐到我的課堂上，做一會(huì)有吸引力的主播老師????? 同時(shí)，根據(jù)各位家長(zhǎng)的反映情況，及時(shí)查找問(wèn)題，深入到每位孩子的課堂，確保每節(jié)課的有效性。 晨讀，我們從未間斷。早晨的時(shí)光如此美好，豈能如此辜負(fù)，于是我的晨讀盯到每個(gè)人，確保孩子真正晨讀，不會(huì)渾水摸魚。 通知的每位家長(zhǎng)也是盡心盡力，做孩子身后的榜樣，在旁邊默默關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，避免孩子溜號(hào)。 我，無(wú)處不在。為了更好的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，溝通家長(zhǎng)悄悄拍下孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的情況，一起合作，共同為孩子的網(wǎng)課保駕護(hù)航。 作為一名合格的班主任，怎么可以少了“趴后窗”，我隨時(shí)進(jìn)入各個(gè)直播間，查看每個(gè)孩子的聽課狀態(tài)，以及和各科老師的互動(dòng)情況，從而更直接有效的了解孩子上網(wǎng)課的情況，也讓他們有隨時(shí)被抽查的緊迫感。 當(dāng)然啦，“天有不測(cè)風(fēng)云”,學(xué)生家里可能會(huì)臨時(shí)出現(xiàn)聽不了課的情況，我也會(huì)叮囑并督促監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真看回放，把落下的課程及時(shí)補(bǔ)上。 體育課也是我們最重視的課堂，大家跟著老師一起做動(dòng)作，身體棒棒，才能更好的對(duì)抗疫情。 當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我們也是爸爸媽媽的好幫手，連家長(zhǎng)都說(shuō)孩子長(zhǎng)大啦，懂事啦。 在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，孩子們的收獲滿滿。為我們交了一份份滿意的答卷。 當(dāng)然，為了防止學(xué)生上課溜號(hào)，我還會(huì)臨時(shí)抽查課堂筆記，確保學(xué)生不偷懶，仔細(xì)記錄課堂筆記。 我始終堅(jiān)信，一名合格的班主任就是要隨時(shí)了解自己孩子的狀況，不論是學(xué)習(xí)上還是生活上，和她們成為最親近貼心的人，和她們自己越來(lái)越優(yōu)秀。 作業(yè)安排也是多種形式，我根據(jù)每天各科任務(wù)的不同，隨時(shí)會(huì)調(diào)整安排學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)。 細(xì)心的孩子們得知老師每天工作的不容易，也會(huì)偶爾給我們帶來(lái)生活的“甜味劑”，可以讓我們橫掃一天的疲憊，獲得一份好心情。 孩子們真的是上天派來(lái)的天使，真正走到我的心里。雖然我們僅僅半個(gè)月沒見面，但我早已想到發(fā)瘋，希望大家在家做好防護(hù)的同時(shí)努力學(xué)習(xí)，為自己收獲一個(gè)美好的明天?！按街仃?yáng)日，我們校園見?！?lt;/p> 讓我們共同期待，這美好秋天的到來(lái)。