教學(xué)管理顯精細(xì) 共生共長(zhǎng)共精彩 ----太保莊小學(xué)實(shí)施“共生”式線上教學(xué)管理機(jī)制

鳳凰學(xué)校

線上教學(xué)既是對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的考驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)校的管理能力、教師的教學(xué)能力的一次大考。太保莊小學(xué)基于“協(xié)同育人”的理念，構(gòu)建了“共生”式線上教學(xué)管理機(jī)制，打造學(xué)校、學(xué)科、班級(jí)、家長(zhǎng)四維一體的教學(xué)管理體系，力求通過線上教學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的共同提高、共生共長(zhǎng)，確保線上教學(xué)質(zhì)量。 一、“云巡課”，充分發(fā)揮督導(dǎo)小組的教學(xué)調(diào)控作用。 我校成立了線上教學(xué)巡課督導(dǎo)小組，由陳麗麗校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)線上教學(xué)的指導(dǎo)工作。武英明副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，其他中層和級(jí)部組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)任小組組員，負(fù)責(zé)推進(jìn)線上教學(xué)的具體實(shí)施。進(jìn)一步健全“四級(jí)巡課”制度，讓“校級(jí)——教導(dǎo)處——級(jí)部——班級(jí)”的聯(lián)動(dòng)成為常態(tài)。教導(dǎo)處對(duì)全校的網(wǎng)上教學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌安排與管理，保證師生嚴(yán)格按作息表作息，按課程表上課，按內(nèi)容安排表教學(xué)，根據(jù)學(xué)情反饋及時(shí)調(diào)整改進(jìn)教學(xué)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包靠級(jí)部，進(jìn)入釘釘群，及時(shí)了解教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的需求。以“巡課教師”的身份進(jìn)入釘釘群，全程實(shí)現(xiàn)“云巡課”。學(xué)校積極推進(jìn)網(wǎng)格式教學(xué)管理模式，采用“兩不一直”（不提前通知、不事先指定，直進(jìn)課堂）的方式，每天有條不紊地開展進(jìn)行“云巡課”工作。 二、“云聚力”，充分發(fā)揮以教研組長(zhǎng)為核心的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)的作用。 為了保障各學(xué)科教學(xué)的穩(wěn)步推進(jìn)，各綜合學(xué)科著眼于學(xué)科特點(diǎn)，立足實(shí)際，互通共融，強(qiáng)化互動(dòng)。我校推行全學(xué)科、立體式、全覆蓋的在線課堂，老師們精心設(shè)計(jì)了一系列高品質(zhì)的居家學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的居家生活，讓學(xué)生們?cè)诩乙材芊怕暩璩]灑畫筆、強(qiáng)身健體、探索科學(xué)，提升學(xué)生們的綜合素養(yǎng)，彰顯“五育融合”。為探討在線教學(xué)策略、提高在線教學(xué)質(zhì)量，太保莊小學(xué)教師積極開展教研活動(dòng)，整合優(yōu)化資源，提高備課時(shí)效性，分享教學(xué)心得、亮點(diǎn)妙招,學(xué)習(xí)汲取經(jīng)驗(yàn),提高授課技能。同時(shí)不同學(xué)科的老師們之間還互相分享線上教學(xué)的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，讓老師們的線上課堂更有時(shí)效性。 三、“云共育”，充分發(fā)揮家校的教育合力。 居家學(xué)習(xí)期間，學(xué)校通過動(dòng)員、培訓(xùn)家長(zhǎng)，并通過多種方式安撫學(xué)生和家長(zhǎng)情緒。老師與家長(zhǎng)相約云端，召開線上家長(zhǎng)會(huì)，凝聚家校共育合力。班主任老師圍繞科學(xué)防控疫情、安全教育提示、線上教學(xué)模式等方面與家長(zhǎng)們進(jìn)行交流，對(duì)線上教學(xué)期間家長(zhǎng)應(yīng)如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)給予建議?！霸贫恕毕嗉s，力求為家長(zhǎng)與老師搭建起溝通、交流、協(xié)作的平臺(tái)，攜手為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。接下來，我校將會(huì)繼續(xù)響應(yīng)“停課不停教、不停學(xué)”的號(hào)召，探索線上教學(xué)的路徑和妙招，凝練已有經(jīng)驗(yàn)，嘗試解決未解決的問題，整合更專業(yè)、更優(yōu)質(zhì)、更有效的信息技術(shù)途徑，讓“突如其來”成為“有備無患”，打造“有溫度、有智慧”的太保莊小學(xué)“共生”式線上課堂，用心戰(zhàn)“疫”、同心戰(zhàn)“疫”！