詩(shī)禮長(zhǎng)廊誦讀活動(dòng)

劉

<h3 style="text-align: left;">　　為了活躍學(xué)生在校的緊張氣氛，緩解疫情帶來的壓力，安撫滯留學(xué)生情緒，學(xué)校于4月10日下午15:30在學(xué)校詩(shī)禮長(zhǎng)廊開展誦讀活動(dòng)。活動(dòng)由劉洪偉副校長(zhǎng)、孔霞主任組織，學(xué)校胡濱校長(zhǎng)、郭向明書記、張良副校長(zhǎng)、顏波主任、陳志明老師參加了本次活動(dòng)。</h3> 在優(yōu)美的詩(shī)禮長(zhǎng)廊下，伴有清脆的鳥鳴聲，學(xué)生們滿懷激情的朗讀。陳子寒同學(xué)：愚人節(jié)像是開了一個(gè)玩笑，一夜之間曲阜封城，回不了家。我只能像往常一樣自律，微笑掛嘴邊，夜深人靜時(shí)咀嚼情緒。老師和領(lǐng)導(dǎo)的無微不至的關(guān)懷讓我一次次體會(huì)到家般的溫暖，我才意識(shí)到冬盡春來，春暖花開。丁明哲：經(jīng)歷了一次特殊的升旗儀式，趕上了特殊的“追思圣賢緬懷先烈”活動(dòng)，感受一次震撼的《長(zhǎng)津湖》英烈教育，感謝生在了一個(gè)和平的國(guó)家，不是世界太平，而是有人替我們負(fù)重前行。一個(gè)有希望的民族不能沒英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒，奮斗正青春，青春獻(xiàn)給黨。郭欣怡：面對(duì)突然到來的疫情，我們埋怨過、傷心過，這幾天的相處和交流，我們看到半夜到校的老師和領(lǐng)導(dǎo)，慈母般的關(guān)愛，父親般的呵護(hù)，我們此時(shí)此刻滿滿的是滿足，不好好學(xué)習(xí)我們對(duì)得起辛苦的他們嗎？胡博文:成功的花，人們只驚羨于他們現(xiàn)時(shí)的艷。然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。疫情的突然到訪，雖然打破了生活的寧?kù)o，但也考驗(yàn)了我們，我們祈禱和平，應(yīng)該展現(xiàn)應(yīng)有的氣魄，用毅力去磨平高山，戰(zhàn)勝病魔。孔純：在學(xué)校里并不孤單。因?yàn)橛欣蠋焸兊呐惆?，伙房師傅的可口飯菜，宿管阿姨的每天的叮嚀，我們?yīng)該更加自律。沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。始終堅(jiān)信，不管疫情黎明破曉前有多么黑暗，我們終會(huì)迎來曙光。孔子恒：16歲少年的我，疫情滯留學(xué)校的幾日，教給我感恩，堅(jiān)持，思考。讓我懂得如何去面對(duì)生活中的挫折，懂得對(duì)他人懷有一顆感恩之心。冬將盡，春可期，待黎明破曉，山河無恙，人間皆安。誰無狂風(fēng)勁雨時(shí)，守著云開見月明。李雨彤：清明時(shí)節(jié)，學(xué)校組織升旗儀式，包水餃活動(dòng)，祭拜孔子，觀看《長(zhǎng)津湖》電影。疫情期間學(xué)校對(duì)我們無微不至的照顧，讓我們又一次對(duì)杏壇有不一樣的認(rèn)識(shí)。孔老師的及時(shí)關(guān)照，陳老師老小孩般的陪伴，滿足杏壇，感謝有您！ 邱雨露：疫情施虐，面對(duì)封校頗有些“路上行人欲斷魂”的感覺。好在同學(xué)們的陪伴，老師們關(guān)心，我們心心相連，互相鼓勵(lì)互相溫暖一起共渡難關(guān)。祭拜孔子我們品味了古人智慧，觀看《長(zhǎng)津湖》感受到了先烈們的勇敢，體會(huì)生活來之不易，升旗儀式又一次讓我們感受了祖國(guó)的偉大。我堅(jiān)信：路阻且長(zhǎng)，行則將至。行而不輟，未來可期。 司潤(rùn)瑄：疫情在愚人節(jié)給我們開了個(gè)天大玩笑，零零后的我們又一次因疫情被隔離，不過這次沒有上次的擔(dān)心，靜謐的校園里洋溢著歡樂的氣氛，朋友般的領(lǐng)導(dǎo)老師陪我們打乒乓球、羽毛球，他們就是自信和陽光的化身。今年的清明并沒有雨紛紛，而是艷陽高照，此時(shí)已鶯飛草長(zhǎng)，春暖花開，相信疫情就會(huì)離去，同學(xué)們馬上相見，我盼望著，盼望著！韋松琳：這兩天的活動(dòng)有著許多精彩，它們都像春雨后的草木一樣充滿活力，又像清晨草尖上滑落的露珠一般純粹，我從中明白青春并不只擁有朝氣，勇敢，有的是簡(jiǎn)單的笑和單純的淚花?！吧倌隂]有烏托邦，心向遠(yuǎn)方自明朗?！? 徐苡娜：封校前回家的心情有多高興，之后就有多悲傷，然而孔霞老師的關(guān)心，讓我感受到來自杏壇的溫暖，作為杏壇中學(xué)學(xué)生的幸福。學(xué)校每天一節(jié)課的鍛煉，每晚一次的電視劇，體會(huì)到學(xué)生的快樂。主持人的一次歷練，包水餃的一次活動(dòng)，感受到了自己辛勞帶來的快樂。一次次的活動(dòng)告訴我們，當(dāng)今世界正處于百年之大變局，作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)建設(shè)大業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。徐子涵：疫情剛開始，還感覺一切自然，有網(wǎng)課上，有自由活動(dòng)時(shí)間支配，有電視劇看，作息規(guī)律，飲食豐富，但是幾天后的擔(dān)憂、焦慮、厭煩襲上心來。但是幾次的活動(dòng)，老師們的關(guān)心，同學(xué)們的融洽，讓我感到生活不再孤單，感謝生活有您的陪伴。 張寒:與人類斗智斗勇的新冠疫情持續(xù)了近三年，而這幾天特顯不同，挑戰(zhàn)了人類底線。這次打破了往日的熱鬧，像死般的寧?kù)o，格外讓人緊張！然而有有家不能回的阿姨，老師，領(lǐng)導(dǎo)的陪伴，有伙房師傅的精心照料，我們?cè)僖淮胃惺艿郊业臏嘏?。清明?dāng)思英雄，當(dāng)緬懷先烈，當(dāng)感恩祖國(guó)，無論疫情無論多么肆虐，我們終會(huì)戰(zhàn)勝疫情，迎來曙光，等待春暖花開！ 張瑋琪:盼望回家的日子總是這么難熬，然而天亮后的霹靂給我一個(gè)措手不及，封校了，回不去了，老天給開了個(gè)天大的玩笑。通過這幾天的相處，對(duì)孔霞老師的畏懼變?yōu)榱藴剀埃瑢?duì)陳老師的陌生變?yōu)榱耸煜ざ仲N心，杏壇中學(xué)的老師們讓我真正愛上杏壇。 鄭蘇雅:通過這幾天的經(jīng)歷，我感受到杏壇大家庭的溫暖，我們也深刻體會(huì)到作為學(xué)生的使命。作為國(guó)家的未來，我們將來必須投身到祖國(guó)建設(shè)中去，而不是面對(duì)未知恐懼卻無能為力，不想國(guó)有難時(shí)自己卻碌碌無為，所以好好學(xué)習(xí)就是我們以后的出路。“我們是什么樣，國(guó)家就會(huì)是什么樣”，今天的我們還等待什么呢！ 喬淑玉:可能是自己愛吃零食，說好點(diǎn)就是怕浪費(fèi)的原因，導(dǎo)致我沒能及時(shí)回家，悲劇是我回不了家了?？蛇@幾天并不悲催，突然發(fā)現(xiàn)伙房師傅的廚藝好了，我愛吃大鍋飯了，操場(chǎng)可以自由活動(dòng)了，可能是我怕憋壞了吧。體驗(yàn)了莊重的升旗儀式，感受了圣賢的智慧，回味了英烈的壯烈，生活中原來缺少的是發(fā)現(xiàn)的眼睛，我熱愛生活，更熱杏壇中學(xué)的美好時(shí)光。 劉芷靜:疫情的到來本以為會(huì)無助的隔離在學(xué)校里，但現(xiàn)實(shí)是我們并不孤獨(dú)，隔離了距離但沒有隔離愛，老師的悉心照顧，領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷。無論是特別升旗儀式，還是其樂融融的餃子宴，還是禮拜孔子的盛典，還是《長(zhǎng)津湖》的體驗(yàn)，都讓我們感到青年肩負(fù)的重任，更應(yīng)努力奮進(jìn)，不負(fù)韶華！ 宋宇涵:嚴(yán)峻的疫情使我們相聚于此，這也讓我們慢慢成長(zhǎng)起來，懂得很多，學(xué)會(huì)了很多，就像是從一株幼小不禁風(fēng)吹雨打的小樹苗，成長(zhǎng)為參天大樹。原來是因?yàn)槲沂切訅瘜W(xué)子，得益于老師領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)，無微不至的照顧，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我們只有“用知識(shí)武裝頭腦，勤奮讀書，樹立遠(yuǎn)大理想，用行動(dòng)踐行初心?！背晒儆谧月傻娜?，而我們就應(yīng)該成為自律的那個(gè)人。 孔霞老師高度贊揚(yáng)了同學(xué)們的表現(xiàn)，和同學(xué)們的朝夕相處感到同學(xué)們帶來的快樂，也希望接下來的日子里同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，利用好這段時(shí)間做好學(xué)習(xí)的同時(shí)做好復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)復(fù)學(xué)后有較大的提升，也相信在老師們和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下一定能夠共克時(shí)艱。 陳志明老師分享了前期在曲阜師范大學(xué)封校期間的感受，通過與現(xiàn)在封校相比，說明同學(xué)們?cè)趯W(xué)校內(nèi)是幸運(yùn)的，有同學(xué)們的陪伴，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，還有及時(shí)又可口的一日三餐，感謝學(xué)校，更應(yīng)感謝國(guó)家政策。還希望同學(xué)們?cè)诜庑Ｆ陂g相互關(guān)心，他說師生本就是一家親，我們就是你們的定海神針，請(qǐng)同學(xué)們放心，盡管努力學(xué)習(xí)，鍛煉好自己身體，把其它交給老師。郭向明書記從上課時(shí)的一棵銀杏樹談起，通過小故事的形式給我們分享了遇特殊情況的事應(yīng)從壞處著想，長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，現(xiàn)實(shí)面對(duì)，看問題一定要變換角度，要辯證的看問題。最后強(qiáng)調(diào)在校的老師們就是你們強(qiáng)大后盾，一定陪你們度過美好時(shí)光。 張良副校長(zhǎng)就針對(duì)疫情給大家?guī)淼挠绊?，給同學(xué)們交流寬心。他說到，現(xiàn)在的大事就是明天的小事，今年的大事就是以后的傳說，讓大家正確認(rèn)識(shí)問題，善于消化不良情緒。還提出日常對(duì)待事情的四種心態(tài)，與大家共勉“無事心不空，有事心不亂，大事心不畏，小事心不慢?！?lt;/p> 胡濱校長(zhǎng)談到，因?yàn)橐咔樵颍?8位同學(xué)來自不同的班級(jí)，我們就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互幫互助，團(tuán)結(jié)就是戰(zhàn)勝一切的力量。疫情雖然不能馬上清零，可能持續(xù)一段時(shí)間，我們要調(diào)整心態(tài)，正確面對(duì)，堅(jiān)持就是永不枯竭的力量。生活本身就是多姿多彩，我們應(yīng)該化被動(dòng)為主動(dòng)，變不利為有利，把握時(shí)機(jī)奮發(fā)學(xué)習(xí)，這段共同學(xué)習(xí)生活成為一生寶貴財(cái)富，讓其成為人生奮頭的力量。讓同學(xué)們努力學(xué)習(xí)靜待花開，同時(shí)也對(duì)同學(xué)們近期表現(xiàn)非常滿意，對(duì)同學(xué)和老師的辛苦付出給與充分肯定。