杏壇中學(xué)舉辦“緬懷英烈追思圣賢 ”清明節(jié)系列活動

劉

2022年清明節(jié)來臨之際，為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，緬懷革命先烈，強化學(xué)生國防意識，曲阜市杏壇中學(xué)舉辦了升旗儀式、禮敬先賢、觀影寫感受、網(wǎng)上祭英烈等系列活動。 <h3 style="text-align: center">活動一 “國防教育”主題升旗儀式</h3> 　　2022年4月4日，因疫情原因滯留在杏壇中學(xué)校園里的全體師生員工隆重集會，在操場舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。儀式由高一學(xué)生徐苡娜同學(xué)主持，伙房師傅、保安也參加了活動。 　　早晨7:30,全體人員在田徑場整齊列隊，肅穆而立。伴隨著雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們面對國旗莊嚴(yán)敬禮，深表對祖國無限的熱愛和崇高的敬意。 升旗儀式上，學(xué)生代表八年級17班何錫儒和高一4班鄭蘇雅分別作國旗下的演講。兩位同學(xué)緬懷為祖國建設(shè)和保家衛(wèi)國犧牲的革命英烈，致敬奮斗在一線的抗疫英雄，并號召同學(xué)們，作為新時代的青少年、祖國的希望，同學(xué)們要接過革命先輩的紅旗，繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神，樹立遠(yuǎn)大夢想，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，讓祖國更加富強，做一個無愧于偉大時代、無愧于人民的具有強烈愛國主義情懷的杏壇學(xué)子。 　　最后，胡濱校長代表學(xué)校向默默支持學(xué)校工作的家長朋友、全力以赴開展線上教學(xué)的學(xué)校老師以及提供后勤服務(wù)的工作人員表示了衷心的感謝。他勉勵同學(xué)們要增強國防意識，弘揚革命先烈精神，發(fā)奮讀書，勇于擔(dān)負(fù)起時代賦予的責(zé)任，為建設(shè)更加美麗祥和、平安富強的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。 <h3 style="text-align: center">活動二 “追思圣賢禮贊孔子”</h3> 　　致敬英烈才能賡續(xù)紅色血脈，追思先賢才能將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。4月5日清明節(jié)當(dāng)天，為了落實“兩創(chuàng)”活動方案，留校師生再次集會舉行“追思圣賢，禮贊孔子”活動?；顒佑晒蛎鲿浿鞒?，共分五項。 第一項：“禮敬先賢”。由陳志明老師帶領(lǐng)全體人員向孔子像行三揖禮, 所有在校師生穿戴整潔，動作整齊，向孔子像莊嚴(yán)行禮。 第二項：“禮贊孔子”。由張良副校長代表學(xué)校追思孔子，以典雅的四字章句，概括了孔子偉大的一生。孔子，始開儒教，尊崇大道；編著春秋，樂正雅頌；周游列國，力倡善政；弟子三千，七十二賢；有教無類，因材施教；德侔天地，道冠古今；真可謂：萬世師表！ 第三項：“經(jīng)典誦讀”。由高一年級丁明哲同學(xué)帶領(lǐng)大家齊誦《論語》章句。讓論語經(jīng)典又一次陶冶了大家情操，讓同學(xué)們再一次感受了傳統(tǒng)經(jīng)典的魅力，體會了孔子思想的偉大。 第四項，學(xué)生代表發(fā)言。九年級學(xué)生代表王振渠和高一學(xué)生代表宋宇涵分別發(fā)言。他們結(jié)合自身因疫情留校的真實感受，表達(dá)了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師感激之情。表示一定要努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格自律，發(fā)揚先賢們的精神，更好的傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 第五項，胡濱校長講話。胡校長表達(dá)了對古圣先賢的崇敬之情，希望同學(xué)們能從儒家文化中汲取存心立世的智慧，修煉積極明慧的心性，在封控期間克服浮躁情緒，能夠坐得住、靜得下、學(xué)得好，讓學(xué)習(xí)生活健康快樂充實。他號召大家珍惜時間，不負(fù)韶華，為中華民族偉大復(fù)興積蓄力量，砥礪前行！ <h3 style="text-align: center">活動三觀看紅色電影學(xué)習(xí)英烈精神</h3> 一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。為了賡續(xù)紅色血脈，弘揚英烈精神，學(xué)校統(tǒng)一組織在校師生集體觀看了電影《長津湖》，其他師生在家觀看電影《狙擊手》。校內(nèi)師生觀看《長津湖》。線上學(xué)生觀看電影《狙擊手》。 <h3 style="text-align: center">活動四網(wǎng)上祭英烈制作手抄報</h3> 　　由于疫情原因，2022年清明節(jié)略顯不同，根據(jù)上級要求學(xué)校開展了線上祭祀英烈活動，組織學(xué)生制作了手抄報，表達(dá)緬懷之情。 學(xué)生“緬懷英烈”手抄報！ 　　這一活動形式特別，大力營造了“文明祭奠，綠色清明”的良好氛圍，讓學(xué)生在同樣感受英雄事跡、紅色精神的同時，增強了歷史責(zé)任感和民族自豪感。 活動五反思感悟書寫情懷 　　最深的緬懷是弘揚，最好的紀(jì)念是傳承。為讓英烈事跡代代相傳，讓英烈精神生生不息，學(xué)校組織在校學(xué)生寫反思談感受，其他學(xué)生以書法作品和手抄報等形式表達(dá)對革命先烈的緬懷之情。 　　學(xué)生反思感悟。 　　高一徐苡娜同學(xué)在感受中寫道:“《長津湖》讓我感受到能生活在這樣一個和平的國家是多么的幸福，我們今天幸福安寧的生活是先烈們用生命換來的。畢竟這不是一個和平的年代，而是我們生活在了一個和平的國家。今天的歲月靜好，是因為有人負(fù)重前行。我們也應(yīng)當(dāng)向那些奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者們致敬，是他們的辛勤付出，才換來我們校園生活的安靜?！?lt;/p> 高一鄭蘇雅、李雨彤等同學(xué)，對影片中“雷爹”犧牲的場面印象深刻，她們難以忘記雷爹被燒焦的血肉模糊的臉龐，更不能忘記他與士兵的對話＂這場仗如果我們不打，那就是我們的下一代要打”。這場景讓她們潸然淚下，心中久久難以平靜。 學(xué)生書法作品 　　天地英雄氣，千秋尚凜然。英烈是鮮活的價值觀，是無比珍貴的精神礦藏，我們要以英雄為路標(biāo)，傳承先烈風(fēng)骨，銘記先烈遺志，挺起民族的脊梁，匯聚起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量，在新征程上慨然前行！