清華國際素養(yǎng)幼兒園k3A班＂心有星河，未來可期以愛之名攜手同行新學期家長會

雨童幼教清華國際素養(yǎng)幼兒園

??遇見，是故事的開始??相處，是溫暖的篇章??陪伴，是簡單的告白??成長，是故事的延續(xù)??最美的相遇，最美的開始??讓我們來見證一場心的愛與美好[玫瑰] 春暖花開時，相逢如約而至，我班于2022年2月26日召開了“心有星河未來可期以愛之名攜手同行”學期初家長會。 本次家長會我們分為四個部分第一部分家長宣誓???第二部分上學期幼兒的發(fā)展第三部分本學期重點工作和教學目標的解讀第四部分幼小銜接 首先我們進行一起愛的宣誓 接下來就是我們班重點培養(yǎng)方向及學習目標：根據3-6歲兒童發(fā)展指南我們認真向家長解讀了本學期的目標，以及我們家長需要配合哪些工作。老師結合本班孩子的年齡特點，將專業(yè)知識深入淺出的講解給家長，通過生動形象的舉例說明，適宜的教育方法讓家長與老師達成共鳴。本學期我們會繼續(xù)對幼兒的手部精細動作加以強化，孩子們學習的主動性，自律性要得到進一步的提升。 第四部分幼小銜接我們的孩子們已經進入大班下學期，關于幼小銜接的話題自然成為了家長朋友們高度關注的問題。大班下學期該如何度過？孩子們能不能順利進入小學？幼兒園的一日活動該如何進行？為了給家長們答疑解惑。 樂樂老師向大家介紹我班孩子的現有發(fā)展水平，兩位老師的保教水平、幼兒園的師資隊伍建設和園本教研培訓等，同時明確家園互動的重要性，幫助家長們分析幼兒和小學的不同，幼兒園階段有著它的獨特性，在這個階段的孩子們應該以培養(yǎng)興趣和習慣為主，而幼兒園一定要堅持以游戲為基本活動。作為家長要真誠陪伴孩子，鼓勵他們，配合幼兒園一起做好幼兒指導與支持，幫助我們的孩子做好入學準備。老師把每個月幼小銜接的重點教學目標向家長解讀，幫助孩子們順利進入小學。 本次家長會向家長們分享了從情感和認知兩個角度闡述為什么幼兒園要禁“小學化”？幼小銜接到底是什么？同時向家長介紹針對大班一直在做和即將要做的事情，我們將幼小銜接融入一日活動，融入環(huán)境與材料，讓孩子們在游戲中、生活中獲得成長。幼兒園和小學的孩子具有不一樣的身心發(fā)展特征，我們要相信他們、鼓勵他們，建立他們的自信心和自尊心，培養(yǎng)良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。 　　此次幼小銜接家長會，讓家長們進一步感受到做好幼小銜接工作的重要性，有了幼兒園、小學、家庭三方面的努力，孩子們一定能夠在幼兒園度過愉快的時光，順利進入小學。讓我們家園攜手，一起靜待花開 　我們總說：“孩子有一百種語言，一百雙手，一百個想法，一百種思考、游戲、說話的方式……”，正因如此，他們也有一百種發(fā)展的可能。 本次家長會不僅緩解了家長們對于孩子上小學的焦慮，還讓家長們進一步了解了幼小銜接的重要性。我們衷心期望在幼兒園、學校和家庭的協同努力下，幼小銜接的科學化水平不斷提升。愿孩子們開心，家長們放心，老師們舒心，讓我們家園攜手，一起靜待花開。