<p class="ql-block"> 2021年12月4日是我國第八個國家憲法日,也是第四個憲法宣傳周。為深入學習貫徹黨的十九大和十九屆六中以及全國教育大會精神,推進法治社會建設,健全普法宣傳教育機制,我校開展了以“學憲法、講憲法”為主題的憲法宣傳教育活動。</p> <p class="ql-block">一、成立領導小組,強化教師法治認識。</p><p class="ql-block"> 作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言教”的內(nèi)涵,要對學生實施法治教育,就是首先要有強烈的法治觀念,要知法、懂法。要知法,守法,嚴于律己,因而我們成立了學校法治教育領導小組。</p> <p class="ql-block">二、營造文化氛圍,注重校園法治宣傳。</p><p class="ql-block"> 俗話說,近朱者赤,近墨者黑,因此我校努力營造一個團結友愛,嚴于律已、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責件感。</p> <p class="ql-block"> 1.全校學生積極參與“學憲法·講憲法”網(wǎng)上學習和“憲法小衛(wèi)士”活動,著力提升學習與考試參與率,力爭學習教育廣覆蓋、見實效。</p> <p class="ql-block"> 2.在周一舉行了“學憲法·講憲法”主題升旗儀式國旗下的講話,六年級的石紫旭同學作了題為《12.4憲法日》的國旗下講話。他告訴大家憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法日的設立昭示著中國共產(chǎn)黨全力推進依法治國的意志和決心。</p> <p class="ql-block"> 3.各班召開了題為“學憲法·講憲法”的主題班會。在本次活動中,各班班主任以現(xiàn)場講解的方式向同學們宣傳了憲法的基本知識、修改的意義及必要性,讓同學們進一步加深了對《憲法》的認識和理解。學生以班級為宣傳陣地,精心制作了手抄報,學習相關法律知識,增強法律意識。</p> <p class="ql-block"> 4.全校學生參與憲法知識競賽。讓全校學生提高法治意識,弘揚法治 精神,牢固樹立并踐行社會主義法治理念,從而知法、懂法、守法、用法,促進學校的和諧健康發(fā)展,為我校營造了良好的法治氛圍,再次掀起全校師生共同學習法律的新高潮。</p> <p class="ql-block"> 5.12月4日,全校學生通過網(wǎng)絡分會場,開展“憲法晨讀”活動。教師帶領大家齊聲誦讀憲法相關重要語段:“中華人民共和國實行依法治國,建設社會主義法治國家”“中華人民共和國公民在法律面前一律平等;任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務”……</p> <p class="ql-block"> 此次普法宣傳系列活動,讓每一名學生都能做到一個遵規(guī)守矩的好青年,平安校園,離不開法治;和諧社會,離不開法治;美麗中國,離不開法治。在大力推進依法治國的新時代背景下,我校通過開展憲法日主題活動,弘揚了憲法精神,維護了憲法權威,讓“遵紀守法”的種子根植入心,提高法律意識更是為中華民族的復興提供凝心聚氣的強大支撐,讓法治的陽光撒遍和諧校園。</p>
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