“好時(shí)節(jié),愿得年年,常見(jiàn)中秋月?!敝星锛压?jié)至,這是一年之中最溫柔又最有詩(shī)意的節(jié)日。其中蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的精神內(nèi)涵,流淌著民族血脈的傳統(tǒng)文化基因,積聚著民族豐厚的情感意蘊(yùn),既牽引著中華兒女的情感歸依,更塑造著共同的精神追求。為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,豐富學(xué)生的精神文化生活,城南學(xué)校初四級(jí)部開啟了一場(chǎng)“探尋中秋”的奇妙之旅。 初四一班共同分享小故事——中秋節(jié)的謊言。 初四二班通過(guò)一部神話動(dòng)畫《中秋節(jié)的傳說(shuō)》了解中秋節(jié)的起源。 初四三班的同學(xué)認(rèn)真為大家介紹中秋節(jié)的由來(lái)。 初四四班的同學(xué)共同學(xué)習(xí)了制作月餅的步驟。 初四五班的同學(xué)共同欣賞《墨舞中秋帖》,被書法的神韻之美深深吸引。 初四六班共同了解了中秋團(tuán)圓的100種方式,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。 初四七班的同學(xué)細(xì)數(shù)了除月餅之外的中秋美食。 初四八班的同學(xué)為大家介紹中秋節(jié)的習(xí)俗。 初四九班的同學(xué)為大家解讀了中秋節(jié)的傳說(shuō)故事。 初四十班的同學(xué)共同品鑒了美到極致的中秋詩(shī)詞。 中秋是幸福溫馨團(tuán)圓的美好節(jié)日,是民族文化自信的集中表達(dá)。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更要挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中秋文化熠熠生輝。推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,就能更好地構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量,為中國(guó)夢(mèng)不斷注入文化營(yíng)養(yǎng)!
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