育英幼兒園中五班中秋節(jié)主題活動(dòng)——月滿(mǎn)中秋，傳承文化，浸潤(rùn)童年

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中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、體驗(yàn)節(jié)日氛圍的大好時(shí)機(jī)。同時(shí)從當(dāng)下時(shí)事熱點(diǎn)“神舟十二號(hào)返回艙順利著陸”切入，結(jié)合“探月行動(dòng)”讓孩子們進(jìn)行“月亮上的暢想”，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)科學(xué)的情感。 　　中秋節(jié)這一主題活動(dòng)符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。 　　《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》社會(huì)領(lǐng)域指出：利用傳統(tǒng)節(jié)日向幼兒介紹我國(guó)的傳統(tǒng)文化，讓幼兒感知文化的多樣性。同時(shí)，環(huán)境作為一種“隱性教育課程”，在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題，我們充分發(fā)揮家園共育的力量，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，讓幼兒全方位體驗(yàn)到中秋的節(jié)日氛圍。同時(shí)從幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域入手，讓幼兒積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展。 活動(dòng)目標(biāo): 1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來(lái)歷，提高幼兒對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深對(duì)我們悠久的歷史文化的熱愛(ài)。 2.通過(guò)說(shuō)一說(shuō)，唱一唱，畫(huà)一畫(huà)，捏一捏，粘一粘等提高幼兒的表達(dá)能力及動(dòng)手能力。 3.豐富幼兒的科學(xué)知識(shí)，了解月亮的盈虧,知道月亮是有規(guī)律地變化的；初步了解與感受中國(guó)的探月工程。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 《中秋節(jié)調(diào)查表》，相關(guān)繪本，視頻與圖片資料，太空泥等手工材料及關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。 一、了解中秋 　　通過(guò)主題教學(xué)活動(dòng)“中秋節(jié)的來(lái)歷”，孩子們了解了中秋節(jié)的由來(lái)，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)，知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)，知道吃月餅的意義。 　　通過(guò)調(diào)查表的形式，和爸爸媽媽一起查找資料，調(diào)查中秋節(jié)的習(xí)俗及月餅的形狀、顏色和口味，動(dòng)手將搜集到的資料畫(huà)一畫(huà)，從小培養(yǎng)幼兒的探索精神。 二、月餅圓圓 　　借助前期發(fā)放的《育英幼兒園中五班中秋節(jié)調(diào)查表》，邀請(qǐng)小朋友主動(dòng)表達(dá)、分享展示自己的調(diào)查結(jié)果。 　　老師來(lái)補(bǔ)充：其實(shí)月餅不僅僅有圓形的，還有各種形狀的呢！ 　　對(duì)月餅進(jìn)行全面了解后，小朋友們一起來(lái)做月餅，孩子們認(rèn)真地創(chuàng)作著自己的月餅，有圓形的，兔子形狀的，還有五顏六色的冰皮月餅，充分發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力和想象力。 畫(huà)月餅 　　想一想想做什么樣的月餅?zāi)?？拿起?huà)筆，先設(shè)計(jì)一下。 做月餅 　　月餅設(shè)計(jì)好啦，要開(kāi)始動(dòng)工啦，動(dòng)手捏一捏做月餅啦！ 品月餅 　　幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了好吃的五仁月餅，一起來(lái)嘗一嘗吧！ 三、感受中秋 　　中秋佳節(jié)，我在幼兒園學(xué)習(xí)了好多本領(lǐng)呢，一首《爺爺為我打月餅》，祝爸爸媽媽爺爺奶奶中秋快樂(lè)?? 　　畫(huà)一畫(huà)我的一家，有的在吃月餅，有的在吃團(tuán)圓飯，其樂(lè)融融，溫情滿(mǎn)滿(mǎn)。 　　做一份中秋節(jié)禮物送給爸爸媽媽。 四、探索月亮 　　在中國(guó)人心中，月亮始終具有柔和與光明的形象，寄托著中國(guó)人的美好向往。古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱(chēng)八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，月亮這一意象常常成為人類(lèi)思想情感的載體。 　　因此，在中秋節(jié)前一周，老師給孩子布置了中秋任務(wù)，和爸爸媽媽一起觀賞月亮，講述月亮的故事，初步體驗(yàn)月亮的盈虧變化，通過(guò)故事初步感受中國(guó)人與月亮的情節(jié)。 通過(guò)觀察月亮，孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn)“老師，月亮是一大半圓形”，期望天氣晴朗，待到中秋會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮變成了一輪圓月。 “月亮?xí)诚胗洝?lt;/p>小朋友們，你們知道月亮上有什么嗎？有嫦娥，有玉兔，有后羿，有王母娘娘…老師，還有宇航員，有太空飛船！！是的呢，在很久以前，就有宇航員登上了月亮，我們一起來(lái)看看吧！ 　　隨著科技的發(fā)展，人們陸續(xù)開(kāi)展了各項(xiàng)探月活動(dòng)，那么月球到底是什么樣子的呢？ 　　月亮上還有月球車(chē)采集月亮標(biāo)本，帶回地球進(jìn)行科學(xué)研究。 　　有穿著厚厚的太空服的宇航員，有可愛(ài)的玉兔，還有火箭??飛行器，小朋友們對(duì)月亮充滿(mǎn)了暢想。 老師，以后我也想去月亮上看看。 那以后要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，爭(zhēng)取做一名宇航員哦！ 十五月兒圓又圓中秋餅兒甜又甜月圓餅甜闔家歡幸福吉祥又一年！ 讓最圓的明月陪伴您我讓明月傳達(dá)我的心愿與祝福 祝福中秋佳節(jié)快樂(lè)，月圓人圓事事圓。