“以書為友以書養(yǎng)性”———《給教師的建議》教師讀書沙龍活動

時間都去哪了@_@

“欲求教書好，先做讀書人”。閱讀是教師成長的必由之路。為了營造良好的閱讀氛圍，分享閱讀經驗，提升教育智慧，山灣鄉(xiāng)中心小學于2021年4月15日上午舉行了一次教師讀書沙龍活動。以蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書中“關于做‘困難’學生的工作”和“怎樣減輕批改作業(yè)之苦”為載體，在中心小學科技室，何江濤老師的主持下拉開了帷幕。 　　“讀書好，好讀書，讀好書。”雖然現在教育形勢發(fā)生了很大改變，但蘇霍姆林斯基那光輝的教育思想對現在的教育工作者來說，絲毫不顯過時。蘇霍姆林斯基不愧為偉大的教育理論大師，針對教師的困惑和不解，好像與教師面對面地交流，讀后讓人有種豁然開朗的感覺。 　　活動中老師們暢所欲言，抒發(fā)心靈感言，聯系教育教學實際，談感受、心得體會、工作的困惑和想法。真可謂八仙過海，各表其能。 　　最后李校長進行了活動總結，他說我們要無限相信孩子的潛力，孩子們就像一棵幼苗，只要我們用心去澆灌它，總有一天會有收獲。讓我們一起靜待花開！ 　　通過今天讀書沙龍活動，共享讀書的快樂，教師們獲得了一場精神盛宴，為明天的課堂實踐起到推波助瀾的作用。幫助老師們不斷修養(yǎng)自己；營造了內涵豐富、充滿和諧的校園文化氛圍。濃郁的書香充盈科技室的每一個角落，教師共讀成為一道永恒而亮麗的校園風景線。在感動、溫馨、激勵中一同前行，共同成長。與書為友，以書養(yǎng)性。