<p class="ql-block"> 為了使一線小學數(shù)學教師能夠準確把握教材理念,深度理解編者的意圖,提高教師對教材的理解和使用能力,打造高效課堂,提高學生的學習效率,2021年3月12日,植樹節(jié),常言道:十年樹木,百年樹人。在這個特殊的日子里莒南縣坪上鎮(zhèn)中心小學五年級數(shù)學教師齊聚一堂,在學校小會議室觀看了本次由臨沂市小數(shù)團隊組織的五年級下冊教材培訓活動,于科長發(fā)表重要講話,強調(diào)教材培訓的重要性。</p> <p class="ql-block"> 接下來幾位優(yōu)秀教師分別從每個單元逐一對五年級下冊數(shù)學做了整體分析和解讀。</p><p class="ql-block"> 首先,武秀勤老師從全冊角度看,教材的知識結(jié)構(gòu)以及教材涵蓋了那些數(shù)學思想方法進行了講解,接著又從數(shù)學的數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率、綜合實踐四個領(lǐng)域進行了分析與解讀。</p><p class="ql-block"> 對教材整體宏觀上的解讀后,讓老師對教材有了整體的把握,接下來由幾位老師對前三個單元的知識做了詳細的講解。重點分析了單元的知識結(jié)構(gòu)、教學目標、重難點、易考易錯點這幾個方面</p> <p class="ql-block"> 王鳳老師解讀的是第一單元《觀察物體三》,她從教材編排、教材編寫意圖、教學建議三個方面進行闡述,針對教師教學中存在的問題,根據(jù)教師教和學生學的規(guī)律,對教材進行細致的解讀。既清晰地告訴老師們怎么教,又說明為什么這樣教。整個解讀抓住了數(shù)學學科的本質(zhì),實現(xiàn)了理論與實踐的無縫銜接</p> <p class="ql-block"> 王艷和徐興華老師運用通俗易懂的語言為老師們解讀了第二單元《因數(shù)和倍數(shù)》的教學內(nèi)容、知識點的前后聯(lián)系、教材的基本結(jié)構(gòu)、教學目標、教學重難點以及教學例題,并結(jié)合自己教學過程中出現(xiàn)的問題,給大家分享細節(jié)的處理方法,為大家指點了迷津。</p> <p class="ql-block"> 第三單元《長方體和正方體》由石紅,王志遠和郭慶濤三位優(yōu)秀的教師解讀,如何讓學生通過以前學過的度量知識能夠遷移到本單元的內(nèi)容學習當中,如何正確的理解表面積、體積、容積概念,掌握長方體和正方體的表面積、體積的計算方法,建立體積、容積單位表象,靈活運用所學知識解決實際問題。</p> <p class="ql-block"> 專心讀懂教材,用心讀懂學生,智慧讀懂課堂!把握教材、吃透教材是教學的起點,這次的教材培訓解讀讓老師們對教材的大局觀有了更全面、細致的認識。努力走出“以文字為中心的教科書”,讓數(shù)學深入生心,讓孩子更喜歡數(shù)學!</p><p class="ql-block"> 本次培訓嚴謹而高效,智慧引領(lǐng)著每位數(shù)學老師專業(yè)成長,對推進深度數(shù)學學習,挖掘教材本質(zhì),發(fā)展學生核心素養(yǎng)起到很好的促動作用。</p>
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