因愛(ài)成長(zhǎng)，靜待花開(kāi)————北幼小四班第一學(xué)期成長(zhǎng)記錄

甄曉瑩

孩子，進(jìn)幼兒園的第一天，你嘶聲力竭地抗拒著對(duì)這個(gè)新環(huán)境的認(rèn)知。 　　睡夢(mèng)中的你們還是會(huì)有一些不安、焦慮，會(huì)驚醒，會(huì)夢(mèng)囈。 　　但是，無(wú)論何時(shí)何地，老師都會(huì)一直在。 　　第一次上課，雖然你們還不能完全將注意力集中在內(nèi)容上，但是你們?cè)谂Φ刈屪约喝A聽(tīng)。 　　慢慢的，你們放下了對(duì)這個(gè)陌生環(huán)境的排斥感，一點(diǎn)一點(diǎn)的接納它。 　　戶外活動(dòng)是你們最興奮的時(shí)刻。 　　滑梯是你們每次活動(dòng)的首選，但現(xiàn)在的你們，不僅只限于玩滑梯。 　　你們會(huì)在這個(gè)“秘密的地方”大膽地說(shuō)悄悄話…… 　　小小的你們，雖還不知愿望為何物，但是成為警察的這一粒小種子已經(jīng)慢慢扎進(jìn)了你們夢(mèng)想的沃土里。 　　老師點(diǎn)名時(shí)，小朋友會(huì)給自己取名“XXX警察。”我很高興你們對(duì)中華民族英雄的高度認(rèn)可，這種來(lái)自內(nèi)心深處的崇拜無(wú)不展示出孩子們對(duì)于民族的熱愛(ài)和歸屬。 　　家長(zhǎng)助教這一天，孫浩毅媽媽帶來(lái)的驚喜讓你們的“哇”時(shí)刻回響在整個(gè)幼兒園。 　　成長(zhǎng)的過(guò)程，你們總是會(huì)給我們帶來(lái)安慰和驚喜，比如，愛(ài)聽(tīng)故事的你們學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)…… 　　逐漸專注的注意力…… 　　感受和好朋友一起玩耍的樂(lè)趣，讓自己更好地適應(yīng)集體生活…… 　　清晰完整地表述故事內(nèi)容…… 　　除此之外，你們可以根據(jù)數(shù)量對(duì)應(yīng)幫助自己取餐、有了良好的進(jìn)餐習(xí)慣、進(jìn)餐禮儀、身體動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、敢于表達(dá)自己想法的勇氣和喜歡動(dòng)手嘗試的好奇心…… 　　孩子，你們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，我們?cè)诠餐?jiàn)證。 　　區(qū)域活動(dòng)，旨在用各種模擬的情景和環(huán)境中，讓幼兒進(jìn)行社會(huì)體驗(yàn)，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)區(qū)域游戲行為習(xí)慣考核，小四班有條不紊地進(jìn)行著。 　　為貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，提高教師的綜合能力，考察幼兒的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果，1月12日，幼兒期末測(cè)評(píng)活動(dòng)開(kāi)始了。 　　看到后面很多老師的觀摩，緊張的你們比往常更加專注，認(rèn)真的你們感動(dòng)著在場(chǎng)的所有人。 　　對(duì)物體空間的認(rèn)識(shí)，你們能用小手表達(dá)出來(lái)。 　　點(diǎn)與點(diǎn)的對(duì)應(yīng)，畫線條，也是難不住你們的。 　　自信、勇敢的你們回答的問(wèn)題總是能一鳴驚人。 　　面對(duì)復(fù)雜、變化多樣的打擊樂(lè)，你們也沒(méi)有絲毫慌亂。 　　寶貝們，陣陣掌聲響起，這是大家對(duì)你們的肯定和贊賞。 　　除了感嘆和驚訝，大家也被小朋友繪聲繪色的故事所吸引。 　　你們專注的眼睛，認(rèn)真的樣子，自信的模樣，讓一天中最美好的時(shí)刻都定格在這里。 　　在你們和老師的努力下，我們小四班在器械操比賽和學(xué)期末綜合測(cè)評(píng)中分別獲得小班組第一的榮譽(yù)。這份沉甸甸的禮物是對(duì)你們這段成長(zhǎng)記錄最好的詮釋。 　　孩子們，一學(xué)期的生活即將落下帷幕。昨天，無(wú)助的你們哭鬧著要找媽媽的樣子仿佛還在眼前，今天，你們就已經(jīng)順利地度過(guò)了入園焦慮期，并且用最精彩的展示讓我們感受到了成長(zhǎng)的力量，我相信自信的你們一定會(huì)在明天綻放新的光彩！