<p class="ql-block"> 是誰(shuí)，讓我仍對(duì)這份頭頂“圣環(huán)”卻人人自危的一線教育工作充滿熱愛？是當(dāng)初別無(wú)選擇的無(wú)奈，是迫于現(xiàn)實(shí)五斗米的折腰，還是“做一行愛一行”的人生信條？或許不全是。20幾年，一路蹣跚學(xué)步，一路漸行漸悟。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 清楚的記得，那個(gè)美麗的暑假，行至那個(gè)美麗的村莊，本想去上趟廁所，誰(shuí)知?jiǎng)傋叩皆鹤泳吐犚娨恍〗憬闾鹆恋穆曇簟袄罾蠋?，怎么是你？”我們同時(shí)詫異的看著對(duì)方，雙方都沒想到，此時(shí)此地能遇見。簡(jiǎn)短交談后我便離開，美女邀請(qǐng)我回來(lái)定要進(jìn)屋坐坐。</p><p class="ql-block"> 大概三四點(diǎn)鐘返回路過這家小院 ，男主人熱情招呼我們進(jìn)了屋，眼前的一切驚呆了我——灶鍋里噴香的米飯那誘人的清香氤氳在整個(gè)農(nóng)家小院，女主人已經(jīng)準(zhǔn)備好了一大灶臺(tái)的菜，嫩綠的南瓜苔已經(jīng)清洗干凈，切好了的暗紅色的臘肉像一件藝術(shù)品似的盛放在灶沿上……美女白皙的臉被灶孔里熊熊燃燒的火苗映照得通紅通紅的，加之額前隱隱滲透著汗珠，活像雨后一朵嬌羞的蓮?！袄罾蠋煟滥銈兓厝ビ惺?，特意估算著時(shí)間做了飯，吃了再回吧?”簡(jiǎn)樸的話語(yǔ)比山澗的清風(fēng)更使人感到?jīng)鏊瑲g暢。</p><p class="ql-block"> 確實(shí)有事，也確實(shí)慚愧。這家孩子天資聰穎，家風(fēng)甚好，可基礎(chǔ)較差 ，雖然在我這接任之后有了很大進(jìn)步，但還是覺得過程中有很多細(xì)節(jié)遺憾，沒能盡善盡美的我，何德何能接受一個(gè)已畢業(yè)了的孩子家長(zhǎng)如此厚愛？若不是時(shí)間關(guān)系，若不是之前有約，定要留下來(lái)飽嘗這難得的綠色美食。臨走，非要塞給我兩壇子自家釀的好酒，我不喝酒，可這濃情的酒香已醉了回家的路……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一路上，來(lái)自畢業(yè)了的學(xué)生家長(zhǎng)的情意不斷涌現(xiàn)。你看，畢業(yè)成績(jī)出來(lái)不久的一個(gè)夏日黃昏，我信步銀杏園，忽遇一慈祥和善的奶奶，一把抓住我的手連聲說著感激的話，我表示著沒升起學(xué)的遺憾，可奶奶卻安慰我“我們家長(zhǎng)已經(jīng)很滿意了，能考出這么好成績(jī)，完全出乎意料，你們的付出家長(zhǎng)們會(huì)銘記于心的?！鞭D(zhuǎn)身遇見一水果店老板家長(zhǎng)，也表達(dá)著同樣深情的感激。還有，那件親手給女兒編織的好看的細(xì)線毛衣，那雙還散發(fā)著泥土清香的精美鞋墊，那跳躍在水桶里的鮮活的角角魚……都如數(shù)家珍般讓人幸福感爆棚。 是你們，是你們把知遇之恩以涌泉相報(bào)的真誠(chéng)蕩滌了酷暑的塵埃，在一片炎熱里明凈了小城的藍(lán)天，成為我至今還熱愛教書的意識(shí)源泉，這源泉，不停地鮮活我的教育情懷！</p><p class="ql-block"> 都說現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教育認(rèn)知偏激，家長(zhǎng)不客觀評(píng)價(jià)教育，學(xué)生不知銘記，不懂感恩，而我很幸運(yùn)能遇見這些情深意長(zhǎng)的家長(zhǎng)，遇見這些向陽(yáng)而長(zhǎng)的孩子。</p><p class="ql-block"> 就在這個(gè)寒意深重的傍晚，剛跳完廣場(chǎng)舞回來(lái)的我驀然發(fā)現(xiàn)手機(jī)里有一家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的十幾條短信，原來(lái)是轉(zhuǎn)發(fā)她家寶貝給我的信，眼淚汪汪的我一連看了好幾遍，驚喜至極，感動(dòng)至極，欣慰至極，頓覺寒意全無(wú)。名校高中生的日子有多忙，每一個(gè)經(jīng)歷過了的孩子，每一個(gè)陪孩子走過了的家長(zhǎng)都心知肚明，這么幾大篇文辭皆美情真意切的文字是怎樣擠時(shí)間寫出的我們可想而知。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 得知寶貝自創(chuàng)了文學(xué)社團(tuán)并擔(dān)任社長(zhǎng)，高興之余心頭掠過陣陣擔(dān)心，若是其他學(xué)年段，我是絕對(duì)力挺，可現(xiàn)在？幾次想聯(lián)系家長(zhǎng)說說我的看法，可又覺得理由不充分而略顯荒唐，幾翻糾結(jié)后，靜下心來(lái)綜合分析了該孩子一直以來(lái)的表現(xiàn)和自身的調(diào)控約束能力，得出結(jié)論——越向上越有光，要相信她！</p><p class="ql-block"> 時(shí)隔幾周再讀這些靈動(dòng)的文字，那濃濃的情意仍會(huì)透過屏幕充盈我的腦海，仍會(huì)覺得這濃濃的情意勝過世上所有的奇珍異寶。事實(shí)上這孩子的母親美麗而聰慧，特別是教育子女，除用心用力外還特有招，再加上本身就是一潛藏在民間的高品質(zhì)寫手，孩子優(yōu)秀尤其在文學(xué)方面表現(xiàn)出稟賦異常就自然天成了，哪有我什么功勞？如果非要把這孩子如此不凡的成長(zhǎng)和我扯上一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系的話，就只能說我在她文學(xué)興趣萌芽階段給予了一個(gè)語(yǔ)文老師應(yīng)有的指引，僅此而已。而寶貝能具有不忘出發(fā)地，不忘來(lái)時(shí)路等優(yōu)秀品質(zhì)，絕對(duì)與其母親言傳身教密不可分——就說那個(gè)晚上，忽然收到“李老師，整理東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)李氏范兒”的附上截圖的鼓勵(lì)言語(yǔ)。這是她在整理房間時(shí)發(fā)現(xiàn)寶貝的作文里提到我和別人不一樣的習(xí)作課，就及時(shí)肯定了我，鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持完善自己的作文教學(xué)法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 無(wú)獨(dú)有偶，也是一特別優(yōu)秀對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍的寶貝，前不久和我討論自己初中學(xué)習(xí)方面遇到的問題，雖然到現(xiàn)在也不知道最后答案是什么，但我覺得這個(gè)問題的答案本身并不重要，這種愛思考，知其然還要知其所以然的學(xué)習(xí)品質(zhì)才是最難能可貴的，寶貝月考年級(jí)第一的成績(jī)也似乎證明了這一切。</p><p class="ql-block"> 說實(shí)話，孩子們畢業(yè)以后，由于自己才疏學(xué)淺，對(duì)他們的文章以及咨詢的其他問題已不敢再像當(dāng)初那樣隨意點(diǎn)評(píng)或指導(dǎo)，但我還是會(huì)很認(rèn)真的和他們討論、交流，心甘情愿做他們愛思、善辨、會(huì)學(xué)等能力的陪練。再加上看到他們樂意把這些成長(zhǎng)過程和我分享內(nèi)心忍不住暖意蕩漾。這些文字符號(hào)，如陣陣春風(fēng)，柔婉了我?guī)捉渑腔擦说囊缓熀熡膲?mèng)。是你們，是你們的鼓勵(lì)信任和惦念溫柔了北風(fēng)的輪廓，把瑟瑟寒風(fēng)綻放成梨花千樹，成為永不枯竭的源頭活水，鮮活著我的教育情懷。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 同樣的理解支持，同樣的銘記感恩不勝枚舉，行走在匆匆時(shí)光里，經(jīng)常會(huì)在不經(jīng)意間遇見。每次遇見，我就會(huì)生出滿滿的感動(dòng)和歡愉，從而把它們當(dāng)作警醒和敲打，及時(shí)清除消極情緒，盡力做好自己該做的事。</p><p class="ql-block"> 我相信，不光是我，不光是我們的教育業(yè)，也包括很多其他類似行業(yè)的，不爭(zhēng)名、不為利、純粹的喜歡自己職業(yè)的人，都與我有同樣的感受。</p><p class="ql-block"> 天地祥和，歲月靜好。若可以，我祈愿人與人之間多一份包容寬厚，多一些理解支持，多一句肯定贊賞，讓每個(gè)人都有不竭的源頭活水，讓每個(gè)人都成為別人的源頭活水，折射給社會(huì)，必定會(huì)促進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域的良性大循環(huán)。如此，甚好！</p>
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