借力督導(dǎo)促發(fā)展立足課堂謀實效——昌邑市鳳鳴學(xué)校初中部教學(xué)專項督導(dǎo)活動紀(jì)實

Amymins

為了落實立德樹人的根本任務(wù)，營造良好的課堂教學(xué)氛圍，激發(fā)教師在教學(xué)研究中的能動性，全面實施素質(zhì)教育，2020年12月17日上午，昌邑市教育教學(xué)研究中心專項督導(dǎo)走進(jìn)鳳鳴學(xué)校。 ??漫步校園 學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔，育人氛圍濃厚，學(xué)生進(jìn)入校園秩序井然，讀書聲縈繞校園，校園廣播操彰顯學(xué)生活力，校園文化墻建設(shè)豐富多樣。 ??觀摩課堂 　　課堂上，老師動靜結(jié)合，循循善誘、氣氛活躍，教學(xué)重難點突出，內(nèi)容豐富緊湊，取得良好的教學(xué)效果！ 　　老師給學(xué)生充足的時間進(jìn)行小組合作、互動交流，上臺交流展示。整堂課學(xué)生能得到充分的鍛煉和發(fā)展，學(xué)生練習(xí)充分，展示精彩。 同學(xué)們動手制作屬于自己的生物小模型。 　　各學(xué)科教研員深入教學(xué)第一線，走進(jìn)原生態(tài)課堂，從課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)看教師的教學(xué)狀態(tài)和專業(yè)素養(yǎng)，從課堂學(xué)習(xí)過程中看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果，對課堂教學(xué)進(jìn)行教授示范，對教學(xué)、落實各學(xué)科素養(yǎng)等情況進(jìn)行精準(zhǔn)把脈。 ??評課指導(dǎo) 　　課堂觀摩結(jié)束后，各學(xué)科教研員分別對聽課情況進(jìn)行深入的點評，對我校教師在教學(xué)技能、工作熱情上給予很高的贊賞。同時，針對課堂教學(xué)環(huán)節(jié)提出了建設(shè)性的想法和意見，也讓新教師在教學(xué)工作中少走彎路，快速成長，充分調(diào)動和發(fā)揮老教師在教育教學(xué)中的作用，同時也為新教師搭建一個相互學(xué)習(xí)、交流的平臺。 ??落實常規(guī) 　　一次檢查就是一次促進(jìn)。各學(xué)科教研員對備課、作業(yè)、聽課記錄等老師的常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的查看，對學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行了全面細(xì)致的指導(dǎo)。 　　 水常無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。 　　當(dāng)天下午，各學(xué)科在教務(wù)處的牽頭下對教育教學(xué)工作中存在的問題進(jìn)行了反饋。 　此次活動不僅為青年教師的快速成長搭建了平臺，更促進(jìn)了我校教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能的進(jìn)一步提升，我校將以此次督導(dǎo)檢查為契機(jī)，以最堅決的態(tài)度、最果斷的措施，抓實抓好整改落實，凝心聚力，開拓新局，對標(biāo)一流，實干爭先，奮力譜寫新時代教育篇章！ 編輯:閔孟媛審核:王阿娜