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以“測”促教,以“評”促效---北城中心幼兒園小班級期末綜合能力發(fā)展性評價(jià)記實(shí)??

劉劉!

<p>不同的種子??需要不同的生長條件,</p><p>對溫度,濕度和土壤等,</p><p>要求各不一樣。</p><p>不同的孩子也有各自的秉性,</p><p>各自的長處與不足。</p><p>只有真正做到了解孩子,認(rèn)識孩子,</p><p>才能促使孩子更好的發(fā)展!</p> <p>為深入了解本學(xué)期幼兒在五大領(lǐng)域、習(xí)慣養(yǎng)成、實(shí)踐能力等方面的實(shí)際發(fā)展水平,根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》并結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況,在2020年8月6日,北城中心幼兒園小班級成立了期末評價(jià)小組,對小班各班級隨機(jī)抽取五名幼兒進(jìn)行了期末綜合發(fā)展性評價(jià)。</p> <p>評價(jià)小組的教師根據(jù)各年齡段幼兒本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo),采用問答、實(shí)際操作、圖片辨認(rèn)等形式,對孩子們一學(xué)期的學(xué)習(xí)和各方面情況進(jìn)行了測試、記錄。孩子們的反應(yīng)和表現(xiàn),讓評價(jià)組的教師進(jìn)一步了解到了該年齡段幼兒的實(shí)際發(fā)展水平。后期,幼兒園還將對評價(jià)結(jié)果進(jìn)行匯總、分析,為今后促進(jìn)幼兒的健康成長和良好發(fā)展梳理寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。</p><p>一起來看看吧??</p> <p style="text-align: center;">健康領(lǐng)域</p><p>健康在幼兒身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展的過程中有著重要的作用。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力,是幼兒身心健康的標(biāo)準(zhǔn),也是其它領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。</p> <p style="text-align: center;">語言領(lǐng)域</p><p>語言領(lǐng)域評價(jià)包括良好的傾聽習(xí)慣、清楚的表達(dá)能力、文明的語言習(xí)慣、以及閱讀、具有初步閱讀理解能力。</p> <p style="text-align: center;">社會領(lǐng)域</p><p>幼兒社會領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展過程,是其社會性不斷完善并奠定健全人格基礎(chǔ)的過程。人際交往、社會適應(yīng)以及社會認(rèn)知是幼兒社會學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,也是其社會發(fā)展的基本途徑。</p> <p style="text-align: center;">科學(xué)領(lǐng)域</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">科學(xué)探究</span></p><p>科學(xué)探究不僅僅指科學(xué)知識的獲得,更重要的是“科學(xué)興趣”的激發(fā)、“探究能力”和“科學(xué)素養(yǎng)”的培養(yǎng)。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">數(shù)學(xué)認(rèn)知</span></p><p>數(shù)學(xué)認(rèn)知從數(shù)、量、形、空間方位等來掌握基本數(shù)學(xué)知識,更重要的是了解數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用。</p> <p>看看我們寶貝們可真是棒、棒、棒!老師們提出了各種各樣的問題,都沒能難倒寶貝們!</p> <p style="text-align: center;">藝術(shù)領(lǐng)域</p><p>“感受與欣賞”、“表現(xiàn)與創(chuàng)造”是藝術(shù)領(lǐng)域的重要發(fā)展目標(biāo)。</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">音樂</span></p><p>幼兒應(yīng)具有音樂欣賞能力;以及跟隨兒歌做動作等表現(xiàn)能力;以及相互交流與配合的能力。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">美術(shù)</span></p><p>美術(shù)評價(jià)包括大膽創(chuàng)作、能簡單繪畫出自己想畫的人或事物、喜歡涂涂畫畫粘粘貼貼。</p> <p>寶貝們是不是很棒呢?快為他們點(diǎn)個(gè)贊吧!</p> <p>此次期末綜合能力發(fā)展性評價(jià)工作,不僅可以讓教師對每個(gè)孩子發(fā)展有一個(gè)全面的了解,還為今后教學(xué)和常規(guī)管理中如何改進(jìn)教育教學(xué)方法、如何針對幼兒的弱勢因材施教提供了真實(shí)有效的依據(jù),為下學(xué)年更好的開展活動奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!</p> <p>一個(gè)人的一生,</p><p>會經(jīng)歷大大小小的許多評價(jià)。</p><p>有些評價(jià)是為了考察我們的知識掌握程度,</p><p>有些評價(jià)則是為了評估一個(gè)人的整體素質(zhì)。</p><p>對北城中心幼兒園而言,</p><p>評價(jià),不是為了評價(jià)而評價(jià)。</p><p>我們舉行期末綜合能力發(fā)展性評價(jià)活動的精神核心——</p><p>在于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的不一樣。</p><p>只有更進(jìn)一步的挖掘和發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),</p><p>才能照亮每個(gè)孩子的發(fā)展方向。</p><p>評價(jià),是為了幫助我們,</p><p>更多地發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢。</p><p>助力他們做獨(dú)一無二的自己。</p> <p>掃掃二維碼,關(guān)注北城中心幼兒園大家庭哦??</p> <p style="text-align: right;">北城中心幼兒園</p><p style="text-align: right;">2020年8月10日</p>

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