“粽”情“粽”意—建寧縣城關(guān)幼兒園開(kāi)展“端午節(jié)”主題活動(dòng)

喂，小麗呀。

“五月五，過(guò)端午，粽葉青，糯米香；掛菖蒲，帶香包……”隨著朗朗上口的民間歌謠，我們又迎來(lái)了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)！ 　　端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱為端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)等，與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日。2006年5月20日，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，從2008年起被列為國(guó)家法定節(jié)假日。 　　“《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確提出要培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感?！睘閭鞒兄腥A民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營(yíng)造端午節(jié)文化氛圍，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，增強(qiáng)孩子愛(ài)國(guó)主義情感，我園各班開(kāi)展了以“'粽'情'粽'意”為主題的“端午節(jié)”活動(dòng)。 在本次主題活動(dòng)中，孩子們不僅品嘗了美味的粽子，更從活動(dòng)中了解了這個(gè)節(jié)日的由來(lái)及我們對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日的重視，同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感。 話說(shuō)“端午” 活動(dòng)前，教師們首先開(kāi)展了“話說(shuō)端午”的活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們通過(guò)觀看課件、欣賞視頻等，了解“端午節(jié)”的來(lái)源和各種習(xí)俗。 走進(jìn)“端午” 隨著活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們對(duì)“端午節(jié)”的習(xí)俗有了更進(jìn)一步的向往。瞧！孩子們用稚嫩的聲音，誦讀了《五月五，過(guò)端午》，表達(dá)自己對(duì)過(guò)“端午”的向往；在老師們的幫助下裹出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子；用繪畫(huà)和手工相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮自己的想象，用自己靈巧的小手折出小巧可愛(ài)的“粽子”，做（畫(huà)）出一艘艘生動(dòng)形象的“龍舟”。 我們的端午節(jié)真開(kāi)心！?。?lt;/p> 說(shuō)唱“端午” 裹粽子 品嘗粽子 折“粽子” 做“龍舟” 畫(huà)龍舟 親子相伴共度佳節(jié) 傳統(tǒng)佳節(jié)怎能少了爸媽的陪伴？瞧！寶貝們?cè)诩遗c爸爸媽媽用自己的方式弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，動(dòng)手動(dòng)腦間感受節(jié)日的味道！ 佩戴香包 掛艾蒿 裹粽子 畫(huà)彩蛋 你們還知道哪些有關(guān)端午的習(xí)俗嗎？ 　　通過(guò)“話說(shuō)端午、走進(jìn)端午”的系列活動(dòng)，幼兒在看看，說(shuō)說(shuō)、做做、玩玩的體驗(yàn)中，進(jìn)一步了解了端午節(jié)的習(xí)俗。孩子們?cè)趷?ài)的濃郁氛圍中感知中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的幸福感，更將中華傳統(tǒng)文化扎根于幼小的心靈中，陪伴其成長(zhǎng)，最終成為傳統(tǒng)文化的感染者、傳播者！