【北壇北校】“開學(xué)”第一課

幽蘭

<h1><font color="#167efb">　　2020年的寒假注定不尋常，要說“確保學(xué)生度過愉快的假期”，恐怕令人苦笑。如果能讓孩子們明白，世界上還有一些人與事值得去學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、珍視、動(dòng)容，何嘗不是更深層的教育？當(dāng)孩子們意識(shí)到在陽光下奔跑、和小伙伴拉手、去學(xué)校上學(xué)等往日再尋常不過的事，如今那么令人期待，“美好生活來之不易”才會(huì)從說教變?yōu)轶w會(huì)，這樣的“學(xué)習(xí)”會(huì)影響孩子們的一生。</font></h1><h1><font color="#167efb"> “停課不停學(xué)”，體現(xiàn)的是教育部門的責(zé)任擔(dān)當(dāng)：既把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，也采取積極措施保障教育秩序和成效。</font></h1> <h1><font color="#167efb">　　作為校長(zhǎng)，同時(shí)也是一名道德與法治老師，落實(shí)立德樹人是我的首要職責(zé)。面對(duì)疫情，該給孩子們?cè)鯓拥慕逃?？“開學(xué)”第一課該上什么內(nèi)容呢？今天，我就和同學(xué)們一起上一節(jié)特別的道德與法治課。</font></h1><h1><font color="#b04fbb"> </font></h1> 認(rèn)識(shí)課程?? <h3><font color="#b04fbb">　　《道德與法治》是一門綜合課程，不僅為獲得學(xué)科的若干知識(shí)、技能和能力，同時(shí)要指向人的精神、思想情感、思維方式、生活方式和價(jià)值觀的生成與提升。</font></h3> 分析教材?? <h1><font color="#b04fbb">　課題——“當(dāng)新冠肺炎疫情來臨”</font></h1><h1><font color="#b04fbb"> 課堂——家中</font></h1><h1><font color="#b04fbb"> 目標(biāo)——1.齊心協(xié)力，眾志成城，取得抗擊疫情勝利。</font></h1><h1><font color="#b04fbb"> 2.在防控疫情中接受各種教育，感受使命擔(dān)當(dāng)，收獲成長(zhǎng)進(jìn)步。</font></h1><h1><font color="#b04fbb"> 重點(diǎn)——疫情防控，確保平安。</font></h1><h1><font color="#b04fbb"> 難點(diǎn)——抗擊疫情我會(huì)這樣做。</font></h1><h1><font color="#b04fbb"> 學(xué)法——上網(wǎng)搜集信息、看電視關(guān)注新聞、微信交流，可以畫一畫、寫一寫、唱一唱、想一想、做一做等。</font></h1> <h3><font color="#b04fbb">　　同學(xué)們，我們的道德與法治教材編寫非常有現(xiàn)實(shí)意義、社會(huì)意義，和我們的生活密切相關(guān)。我們就以五年級(jí)教材為例，大家仔細(xì)看看每個(gè)單元課題，再翻看一下教材內(nèi)容，是不是都可以和正在面臨的疫情防控聯(lián)系起來呢？找到結(jié)合點(diǎn)呢？我們一起來分析：</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 第一單元：“我們一家人”。疫情期間不能出門，你和家人朝夕相處，在學(xué)校的引導(dǎo)下，你和父母都做了些什么？是否應(yīng)該在溝通中相互理解；在自立自強(qiáng)中對(duì)家庭有責(zé)任擔(dān)當(dāng)；在做事中弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)。老師看到同學(xué)們和家人讀書學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)游戲、一起做家務(wù)，一起關(guān)注新聞……你們的和諧相處，會(huì)讓家庭更美好，繼續(xù)加油哦！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">　　第二單元：“公共生活靠大家”。我們每個(gè)人都生活在社區(qū)、社會(huì)這樣大大小小的集體中，主動(dòng)維護(hù)公共利益，自覺遵守公共秩序，積極服務(wù)社區(qū)、參與公益，我們的生活才能更幸福。在這次疫情期間，看到同學(xué)們配合社區(qū)管理，不出門、戴口罩；懂感恩、獻(xiàn)愛心，老師為你們點(diǎn)贊！繼續(xù)堅(jiān)持哦！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">　　第三單元：“百年追夢(mèng)，復(fù)興中華”。這個(gè)單元的內(nèi)容和這次抗擊疫情更貼近，雖然國家遇到了災(zāi)難，但從媒體上我們認(rèn)識(shí)到了中國共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)力；目睹了白衣天使的勇敢逆行；感受到了全國人民、海外華人的團(tuán)結(jié)一心……</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 翻看第7、8課的內(nèi)容，大家會(huì)知道，在我們生活的這片土地上，有過無所次的天災(zāi)人禍，我們這個(gè)民族也經(jīng)歷過無數(shù)次的腥風(fēng)血雨，經(jīng)受過沉痛的屈辱，但是我們都挺過來了，因?yàn)槲覀兊拿褡鍙膩聿蝗庇⑿?。我們相信，今天的危難也將成為過去，我們一定會(huì)迎來春暖花開的日子。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 同學(xué)們，這次疫情讓我們明白了誰是榜樣，誰是英雄，誰為祖國筑起了一道鋼鐵長(zhǎng)城；更讓我們明白了知識(shí)不僅能改變我們的生活，還能救人于水火，學(xué)好科學(xué)知識(shí)，不僅對(duì)個(gè)人有利，更對(duì)我們的國家有利?？吹侥銈儼炎约盒闹杏⑿刍虍嬒聛?；或?qū)懴聛?，老師很欣慰?！吧倌曛緞t國志，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”！一定要向英雄學(xué)習(xí)，心中樹立遠(yuǎn)大的理想，繼續(xù)努力哦！</font></h3> 拓展內(nèi)容?? <h3><font color="#b04fbb">　　同學(xué)們，不光是五年級(jí)，大家翻看各自年級(jí)教材，仔細(xì)研讀，是不是也可以和當(dāng)前的抗擊疫情相結(jié)合呢？其實(shí)，學(xué)習(xí)不一定要在教室，內(nèi)容不只有教材，“社會(huì)即課堂，生活即教育”。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 正是神州有事時(shí)，鋪天蓋地的線上教育廣告紛至沓來，停課不停學(xué)，這是好事。故而學(xué)校忙、老師忙、家長(zhǎng)忙、網(wǎng)絡(luò)忙。忙忙碌碌之中卻總感覺缺點(diǎn)什么，缺什么呢？現(xiàn)在請(qǐng)你靜靜思考，我們親身經(jīng)歷的這段日子里，你看到了什么？你記住了什么？你是否一次次被感動(dòng)，你的眼里是否常含淚水……</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 針對(duì)今天的課題，或許語文老師會(huì)讓大家寫感受；數(shù)學(xué)老師會(huì)教你統(tǒng)計(jì)圖；科學(xué)老師會(huì)告訴你愛護(hù)大自然、保護(hù)野生動(dòng)物…而作為道德與法治老師，我想和同學(xué)們交流幾個(gè)不能缺失的人生課題。</font></h3> <h1><b style=""><font color="#ff8a00">　　（一）珍愛生命</font></b></h1><h3></h3><h3><font color="#b04fbb"> 最近一段時(shí)間，網(wǎng)上每天都會(huì)更新全國感染病例的數(shù)字，我的心情有些沉重，我相信很多人跟我有同樣的感受。透過這些冰冷的數(shù)字背后，我們看到的是一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，他們被病魔吞噬，很可能因此而永久的離開這個(gè)世界。當(dāng)每個(gè)人都直面危機(jī)之時(shí)，才會(huì)深刻感受到生命的可貴。習(xí)近平總書記倡導(dǎo)的“每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人”的理念，尤其需要生命教育的有力支撐。每個(gè)人的生命只有一次，一定要善待珍惜。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 禍從口出，病從口入。同學(xué)們，做人做事，一定要管好自己的嘴，話不能亂說，亂說會(huì)惹禍；東西不能亂吃，會(huì)惹來疾病。古往今來，人身上大大小小的疾病，都是吃出來的，不會(huì)無緣無故地產(chǎn)生。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 同學(xué)們，人是自然的產(chǎn)物，只有自然好，人才會(huì)好，所以，敬畏自然，珍愛生命，從小事做起。從愛護(hù)每一株花草開始，善待每一個(gè)動(dòng)物開始，不亂吃垃圾零食，不亂扔垃圾開始。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 只有敬畏，才會(huì)尊重，才能和諧相處！</font></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h1><font color="#ff8a00"><b>　　（二）家國情懷</b></font></h1><h3><font color="#b04fbb"> 疫情來臨，黨中央一聲號(hào)令，四面八方的“白衣戰(zhàn)士”們奔向了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我們看到的是一隊(duì)隊(duì)“逆行”的身影，領(lǐng)頭人是84歲的鐘南山院士和73歲的李蘭娟院士，兩位高齡老人本應(yīng)在家享受天倫之樂，然而疫情突發(fā)讓他們心急如火奔向了疫區(qū)。患有漸凍癥的張?jiān)洪L(zhǎng)，顧不上自己的身體、感染的妻子，累得腿都邁不開，仍然一直在堅(jiān)守陣地。因?yàn)?，他知道，只有“跑”得更快，才能跑贏時(shí)間；只有“跑”得更快，才能救治更多病人。還有一大批90后，他們是父母的孩子，也是孩子的父母呀！聽著父母的叮囑會(huì)哽咽，面對(duì)孩子的呼喊也會(huì)落淚。但當(dāng)國家需要時(shí)，他們舍小家為大家，毫不退縮、義無反顧，明白“責(zé)任重于泰山”，這就是——家國情懷！</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 看著一批批剪去長(zhǎng)發(fā)的美女，一張張印滿勒痕的笑臉，一個(gè)個(gè)忙碌疲憊的身影，真讓人心疼！他們用大愛，續(xù)寫了白衣天使救死扶傷的神圣詩篇！沒有什么歲月靜好，只是因?yàn)橛腥素?fù)重前行！</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> </font></h3> <h1><font color="#ff8a00"><b>　　（三）中國力量</b></font></h1><h3><font color="#b04fbb" style=""> </font><font color="#b04fbb">當(dāng)前發(fā)生的一切，同學(xué)們應(yīng)該去了解、知道、明白。一張安靜的書桌來之不易，不能只安放沒有思想的頭顱，你們不是局外人，現(xiàn)在不是，未來更不是。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 疫情來臨時(shí)，除了可敬的白衣天使們，祖國各行各業(yè)都在與這場(chǎng)疫情做著斗爭(zhēng)，人民子弟兵、交警、黨員干部、志愿者、建筑工人、愛心人士……捐款捐物源源不斷，海外學(xué)子紛紛回國，眾志成城的決心在匯聚，全國一盤棋的聲音在傳遞，一點(diǎn)一點(diǎn)凝聚成中國力量，令世界肅然！最讓我感動(dòng)的是南航從墨爾本至廣州的航班，沒有旅客回中國，飛機(jī)上全是澳洲華人購票后，把無償捐助的救援物資放在自己的座位上，瞬間，我已淚流滿面。一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族戰(zhàn)無不勝！</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 我們北壇北校的師生們懷著一顆感恩之心紛紛伸出援手，奉獻(xiàn)愛心，短短一天時(shí)間，捐款達(dá)到六萬多元。我們的學(xué)生也以繪畫、手抄報(bào)、小視頻等各種形式為武漢加油！為中國加油！就應(yīng)該是這樣，我們小學(xué)生盡管不能像救死扶傷的那些英雄們一樣親臨戰(zhàn)場(chǎng)，但是我們依然可以用自己的方式獻(xiàn)出我們的愛心，因?yàn)槲覀兌酶卸鳎南底鎳?lt;/font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 此刻，我的腦海中跳出了那句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”！</font></h3> <h1><font color="#ff8a00"><b> （四）使命擔(dān)當(dāng)</b></font></h1><h3><font color="#b04fbb"> 同學(xué)們，作為你們的老師，我想跟你們說——</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 未來，你長(zhǎng)大——如果能學(xué)醫(yī)，請(qǐng)你做鐘南山爺爺那樣的人，敢說真話、勇挑重?fù)?dān)、專業(yè)一流，成為十幾億人的靠山。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 未來，你長(zhǎng)大——如果走上科研路，可不可以因?yàn)槟愕呐ρ芯浚藗儾槐卦僭馐転?zāi)難。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 未來，你長(zhǎng)大——如果從政當(dāng)官，請(qǐng)做一個(gè)正直誠實(shí)，心有大愛，能為百姓踏實(shí)辦事的好公仆。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 未來，你長(zhǎng)大——如果你從商，一定記得，憑大義救國，用自己的能力，守護(hù)這方熱土。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 孩子們，未來，你們一定會(huì)從事各行各業(yè)，但無論你在哪里，無論你做什么，請(qǐng)記得：一個(gè)人的信仰不能丟，一個(gè)人對(duì)祖國和人民的愛不能丟。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)牡娜耍覀兊娜松庞幸饬x；溫暖了別人，我們的世界才會(huì)更精彩！</font></h3> <h1><font color="#ff8a00"><b>　　（五）相信未來</b></font></h1><h3><font color="#b04fbb"> 我特別喜歡詩人“食指”寫過的一首詩，名字叫《相信未來》，他這樣寫道：“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來……朋友，堅(jiān)定地相信未來吧，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來、熱愛生命?！?lt;/font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 是的，無論“疫情”什么時(shí)候過去，我們都應(yīng)該相信未來，相信科學(xué)的力量，相信人類的智慧。冬天終將過去，春天總會(huì)到來。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 孩子們，現(xiàn)在我們能做的一方面是默默祈禱戰(zhàn)斗在一線的英雄們平安健康，另一方面記住“防控就是責(zé)任”，不給國家添亂，堅(jiān)信勝利屬于我們。</font></h3> 教學(xué)反思?? <h1><b style=""><font color="#ff8a00"> 我想對(duì)老師說——</font></b></h1><h3><font color="#b04fbb"> 老師們，從現(xiàn)在開始，我們要以最飽滿的熱情為每個(gè)學(xué)生、每位家長(zhǎng)做好服務(wù)?！巴Ｕn不停學(xué)”要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，守護(hù)好學(xué)生身心健康。要科學(xué)合理安排課程，嚴(yán)控上課時(shí)間，安排必要的休息時(shí)間、線下時(shí)間。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 面對(duì)疫情，白衣天使沖鋒陷陣，挽救生命；不能開學(xué)，人民教師陪伴學(xué)生，塑造靈魂。不同的戰(zhàn)場(chǎng)，同樣的使命，堅(jiān)守陣地，迎來勝利！</font></h3> <h1><b style=""><font color="#ff8a00"> 我想對(duì)家長(zhǎng)說—— </font></b></h1><h3><font color="#b04fbb"> 家長(zhǎng)們，我們能做到的，除了保障孩子的身體健康，每天也可以要求孩子看看新聞，了解各種危難和生死攸關(guān)的命運(yùn)，以及奮斗在前線和前來支援的奉獻(xiàn)者報(bào)道，絕不能讓孩子只知道學(xué)習(xí)，而對(duì)現(xiàn)實(shí)冷漠，沒有憂患意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感！</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 在這期間，我希望我們的家長(zhǎng)朋友，能重新審視家庭教育的問題。我相信，這段特殊時(shí)期的考驗(yàn)，家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)了和孩子如何和諧相處，明白了應(yīng)該給孩子什么教育？你一定會(huì)越來越智慧的。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">　　同學(xué)們，此刻，未來的你們，請(qǐng)保持良好心態(tài)，靜心讀書，用心感受看到的一切，為有一天實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，積蓄力量！為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力吧！</font></h3>