"繪畫心理分析"沙龍課第一期第一次

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<h3>　　10月13日上午九點在眾成長金鳳校區(qū)，開展了大家期待已久的"心理繪畫分析"沙龍第一期。通過繪畫分析我們可以更加深入的了解自己的內心最深處的想法，在畫中發(fā)現(xiàn)自己真正想要什么，發(fā)現(xiàn)自己、原諒自己、決心做自己喜歡和向往的事情，發(fā)現(xiàn)屬于自己的幸福地圖。</h3><h3> 在課上大家來到這里學習的目標??是首先能夠了解自己，其次能夠了解孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的天賦優(yōu)勢，再去引導孩子成長，也想用心理繪畫分析去幫助自己的事業(yè)更好的發(fā)展，做銷售的媽媽也想能夠更好的去幫助自己提升銷售業(yè)績。</h3><h3> 心理學最大的特點是向內學習，通過自省變得豁達，才能變成"圣人"。</h3> <h3>　　學習心理繪畫分析首先要明白一個原理，叫投射。是弗洛伊德首先提出此概念，"投射"是指把自己的性格、態(tài)度、動機或欲望，"投射"到別人身上。</h3><h3> 投射使人們傾向于按照自己是什么樣的人來知覺他人，而不是按照被觀察者的真實情況進行知覺。</h3> <h3>　　在認識自我的過程中，一個人的"自我"就像一座冰山一樣，我們能看到的只是表面很少的一部分——行為，而更大一部分的內在世界卻藏在更深層次，不為人所見，恰如冰山。包括行為、應對方式、感受、觀點、期待、渴望、自我七個層次。所以我們要發(fā)現(xiàn)長期壓抑并被我們忽略的冰山之下的"內在"，揭開冰山的秘密，我們會看到真正的自我。</h3> <h3>　　繪畫分析內容分為:</h3><h3>1.主題繪畫</h3><h3>2.隨意繪畫</h3><h3>3.結構式繪畫（多維添加畫等）</h3> <h3>　　樹木畫屬于繪畫中主題繪畫的一種。</h3><h3>樹木的象征涵義:</h3><h3>1.潛意識的自己</h3><h3>2.代表一個人的事業(yè)，孩子的學業(yè)</h3><h3>3.代表一個人的成長經歷</h3><h3>樹表現(xiàn)的是被測試者自己無意識的自我形象、姿態(tài)，表示其內心的平衡狀態(tài)。從中可顯示出被測試者的精神及性的成熟度。當然，樹的直接含義表達的是個體與環(huán)境的關系，同時也是具有生命意義的象征。</h3> <h3>　　樹的位置代表被測試者無意識的自我所看待自己的態(tài)度。左右位置代表成長中受父母的影響，上下位置代表精神和現(xiàn)實領域的影響。</h3> <h3>　在課堂上，我們拿起鉛筆，開始作畫，心理繪畫分析不要求畫者的繪畫水平，心理繪畫是我們內心無意識的投射。</h3><h3> 通過繪畫分析我們可以了解自己當下的心理狀態(tài)，性格特點，情緒壓力，人格特征，心理繪畫還能夠心理治療和減壓宣泄。是一種即大眾又簡便易學的心理學方法。</h3> <h3>　　心理繪畫分析還有很多意象的解讀，需要我們慢慢學習和練習，只有自我先成長起來，才能夠更好的幫助孩子，幫助他人。</h3><h3> 如果你也對繪畫心理分析感興趣，想更好的了解自己，了解孩子，可以加入我們每個月的繪畫心理沙龍課。</h3> <h3>　　課程聯(lián)系電話?:<b>17752311140</b>小坤老師</h3>

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