敞開(kāi)校園大門 架起家校心橋愛(ài)欣文 <h3> 9月18日上午天空收起了連日來(lái)的綿綿陰雨，空氣格外清新，西安市第六中學(xué)“名校＋”教育聯(lián)合體北校區(qū)開(kāi)展了教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。</h3><h3><br></h3> <h3> 本次活動(dòng)聚焦課堂、展示精彩，旨在促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有更進(jìn)一步的了解，搭建教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間理解、溝通、信任的橋梁，展示學(xué)校教師的教學(xué)風(fēng)采，讓更多的家長(zhǎng)感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍熟知教育、理解教育、關(guān)注教育。</h3> <h3> 為了使活動(dòng)舉辦的高質(zhì)量且有實(shí)效，前期教導(dǎo)處協(xié)同其他部門進(jìn)行了周密的部署。從制作條幅到處室人員的工作都做了具體安排。</h3> <h3> 涉及到的部室衛(wèi)生及陳列都提前一一到位!</h3> <h3> 活動(dòng)當(dāng)天，為提高教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)的多重效果，黃校長(zhǎng)和李校長(zhǎng)就開(kāi)放日的細(xì)節(jié)再溝通。</h3> <h3> 為了使活動(dòng)開(kāi)展的盡善盡美，趙主任和工作人員就簽到表及家長(zhǎng)反饋表的收發(fā)相關(guān)細(xì)節(jié)再商量。</h3> <h3> 周茜老師給家長(zhǎng)們展示孩子們的地理手工作品，提早到校的家長(zhǎng)們饒有興越的參觀點(diǎn)評(píng)!</h3> <h3> 家長(zhǎng)們?cè)谝龑?dǎo)人員的指引下陸續(xù)進(jìn)班聽(tīng)課！</h3> <h3> 各個(gè)班級(jí)為了迎接家長(zhǎng)的到來(lái)，做了靜心的準(zhǔn)備！</h3> <h3> 我們的課堂精彩紛呈，學(xué)生和家長(zhǎng)們被深深吸引到了教學(xué)活動(dòng)中。</h3> <h3> 我們授課老師們的豐富的知識(shí)面，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，精美的課件，飽滿的精神狀態(tài)，嫻熟的多媒體使用贏得了家長(zhǎng)們的紛紛贊許。</h3> <h3> 家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí)，為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。</h3> <h3> 家長(zhǎng)們有序進(jìn)班聽(tīng)課后，以樊愛(ài)民老師為代表的教導(dǎo)處干事們繼續(xù)做著后勤保障工作。</h3> <h3></h3><h3> 聽(tīng)課環(huán)節(jié)結(jié)束后，家長(zhǎng)們由引導(dǎo)員帶領(lǐng)著分別來(lái)到二樓會(huì)議室和一樓考務(wù)班進(jìn)行座談。</h3><h3> 李校長(zhǎng)和趙主任分別負(fù)責(zé)7至12班及1至6班的家長(zhǎng)座談會(huì)，在會(huì)議上兩位領(lǐng)導(dǎo)分別就我們六中“名校＋”教育聯(lián)合體整體情況向家長(zhǎng)們做以闡述，重點(diǎn)就北校區(qū)教育教學(xué)常規(guī)管理、教師專業(yè)研修培訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量提升等方面的舉措向家長(zhǎng)做以匯報(bào)。</h3> <h3> 家長(zhǎng)們普遍反映學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)，在活動(dòng)中家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作給予了高度評(píng)價(jià)。對(duì)教師的整體評(píng)價(jià)也較高，對(duì)教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平也給予了較高的評(píng)價(jià)。</h3><h3> 家長(zhǎng)們反映老師們自身素質(zhì)較好，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；教師教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)；?思路明確，語(yǔ)言干練；課堂教學(xué)十分活躍；能夠充分發(fā)揮學(xué)生的想象力；?幫助學(xué)生動(dòng)腦筋。</h3> <h3> 在與校領(lǐng)導(dǎo)的深度溝通中，家長(zhǎng)們也提了的一些建議：</h3><h3> 1.幫助孩子排除自卑，找回自信。</h3><h3> 2.對(duì)不發(fā)言的學(xué)生多提問(wèn)、多鼓勵(lì) 。 </h3><h3> 3.教師應(yīng)該多培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系。</h3><h3> 4.部分家長(zhǎng)要求教師幫助培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，在班上能創(chuàng)設(shè)一些好的教學(xué)氛圍。</h3><h3> 5.學(xué)生早上七點(diǎn)左右提早到校，入校及管理問(wèn)題。</h3><h3>…………</h3> <h3> 黃校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、初一年級(jí)組長(zhǎng)孫東亮老師對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)的問(wèn)題予以耐心解答，家長(zhǎng)做了詳細(xì)記錄。</h3> <h3> 許主任就手機(jī)管理及小飯桌問(wèn)題給家長(zhǎng)答疑。</h3> <h3> 我們也虛心地接受了家長(zhǎng)們的建議，并且在之后的教學(xué)中付諸行動(dòng)。而家長(zhǎng)們也認(rèn)真地聽(tīng)了我們匯報(bào)的情況和提出的建議。學(xué)生家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好孩子。</h3> <h3> 座談會(huì)結(jié)束后，魏敏老師引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施及教學(xué)環(huán)境。</h3> <h3> 魏老師主要對(duì)西安市第六中學(xué)校園文化分五個(gè)部分行講解，第一部分介紹了我校以正德奉獻(xiàn)精神為核心的三級(jí)三類骨干教師體系。第二部分介紹了六中發(fā)展史，從抗戰(zhàn)伊始，學(xué)堂籌建到如今的新六中。</h3> <h3> 第三部分介紹了六中文化，朱雀文化和“五味”文化，朱雀是四靈之一，朱雀具有著“非梧桐不棲，非竹實(shí)不食，非醴泉不欽”的高貴品性。也彰顯了六中學(xué)子的品味與追求?！拔逦丁蔽幕浮案?，辛，酸，苦，咸”，取“五味”之名加以代言，成為六中的新五味，妙境之味，潤(rùn)養(yǎng)心靈，科技之味，啟迪智慧，德行之味，培育新人，個(gè)性之味，終身發(fā)展，文化之味，彰顯風(fēng)采。</h3> <h3> 第四部分“德禮成人”部分，其中以德入心，就是讓孩子們做到學(xué)以修身，學(xué)以立群，學(xué)以謀事，學(xué)習(xí)興邦。以禮律人就是讓孩子們知禮儀，有規(guī)矩，并介紹了學(xué)校的八十多年古槐，“槐”和“魁”相近，預(yù)祝六中學(xué)子金榜題名，考得理想學(xué)校。</h3> <h3> 第五部分，引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施及教學(xué)環(huán)境，介紹我校部室，帶領(lǐng)家長(zhǎng)們參觀了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，物理實(shí)驗(yàn)室，歷史探究室，地理探究室，心理健康教室，舞蹈教室，食堂等，深度展示教育教學(xué)成果和成效，全面開(kāi)放，讓家長(zhǎng)親身感受校園的育人氛圍，增進(jìn)對(duì)學(xué)校的了解。</h3> <h3></h3><h3> 我校的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)可以說(shuō)是在忙碌、有序、期待中開(kāi)始，在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。本次活動(dòng)不僅構(gòu)建教師交流及教研的平臺(tái)，也促進(jìn)了我校教師的成長(zhǎng)，提高了我校信譽(yù)和形象。</h3>