<h3><b> 遲日江山麗,春風(fēng)花草香。南銅冶小學(xué)詩韻書香點亮智慧讀書節(jié)在2019年5月10日拉開了序幕。古語有云:文以載道,學(xué)以致用,歌以詠志。本次活動就從文——古典詩文、學(xué)——閱讀教學(xué)、歌——千人同歌三個方面徐徐展開。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>遲日江山麗,春風(fēng)花草香。南銅冶小學(xué)詩韻書香點亮智慧讀書節(jié)在2019年5月10日拉開了序幕</b></h3> <h3> 知智文化深入人心,目標引領(lǐng)成就智慧學(xué)校。四年級小小解說員引領(lǐng)大家參觀校園文化<br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#1564fa"> 本次活動從</font></b><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#1564fa">文——古典詩文、</font></b><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#1564fa">學(xué)——閱讀教學(xué)、</font></b><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#1564fa">歌——千人同歌</font></b><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#1564fa"> 三個方面徐徐展開。</font></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>知智文化深入人心,目標引領(lǐng)成就智慧學(xué)校。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b><i>四年級小小解說員引領(lǐng)大家參觀校園文化</i></b></span></h3> <h3>智慧軟件助力詩詞大會,網(wǎng)絡(luò)直播,實現(xiàn)同步課堂,精彩紛呈。<br><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308"> 智慧軟件助力詩詞大會,網(wǎng)絡(luò)直播,實現(xiàn)同步課堂,精彩紛呈。</font></b></h3> <h1><b><u> 主持人、點評老師相繼登場。</u></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 主持人、點評老師相繼登場。</span></h3> <h3> 個人追逐賽,臺上選手你追我趕,勇奪第一。</h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b>個人追逐賽,臺上選手你追我趕,勇奪第一。</b></span></h3> <h3> 臺下預(yù)備團不甘示弱,同步答題,沖出突圍,走上舞臺。</h3> <h1><b>臺下預(yù)備團不甘示弱,同步答題,沖出突圍,走上舞臺。</b></h1> <h3> 攻擂資格賽,各位選手才思敏捷、大顯身手。</h3> <h1><b>攻擂資格賽,各位選手才思敏捷、大顯身手。</b></h1> <h3> 擂主爭霸賽異常激烈,兩位選手妙語連珠,不相上下,經(jīng)過十六回合的比拼才決出勝負,真是一場詩詞盛宴。</h3> <h3><b><font color="#ed2308">擂主爭霸賽異常激烈,兩位選手妙語連珠。</font></b></h3> <h1><b>經(jīng)過十六回合的比拼才決出勝負,真是一場詩詞盛宴。</b></h1> <h3> 分會場主動參與,喝彩不斷,氣氛熱烈。</h3> <h1><b>分會場主動參與,喝彩不斷,氣氛熱烈</b></h1> <h3><b>小小舞者,手持書卷,舞姿翩翩,走進唐詩,品味經(jīng)典。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小小舞者,手持書卷,舞姿翩翩,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">走進唐詩,品味經(jīng)典。</span></h3> <h3> 一節(jié)節(jié)閱讀指導(dǎo)課帶領(lǐng)我們徜徉書海,品味經(jīng)典,交流感悟,碰撞思維,點亮智慧。<br></h3> <h1><b>一節(jié)節(jié)閱讀指導(dǎo)課帶領(lǐng)我們徜徉書海,品味經(jīng)典,交流感悟,碰撞思維,點亮智慧。</b></h1> <h3> 低年級繪本閱讀指導(dǎo)課《我媽媽》蘇楠老師以任務(wù)型板塊設(shè)計為主。通過“自讀自講繪本、品味書中美圖美句、創(chuàng)作‘我媽媽’, ”三個板塊與孩子們一起交流體會“愛”這一永恒主題。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>低年級繪本閱讀指導(dǎo)課蘇楠老師通過“自讀自講繪本、品味書中美圖美句、創(chuàng)作‘我媽媽’, ”三個板塊與孩子們一起交流體會“愛”這一永恒主題。</b></h3> <h3> 林曉穎老師執(zhí)教的中年級《天空在腳下》讀后交流課,以動人的故事情節(jié)為主線,在師與生、生與生、師生與文本的對話中,交流感悟。</h3> <h1><b>林曉穎老師執(zhí)教中年級《天空在腳下》讀后交流課。</b></h1> <h1><b>在師與生、生與生、師生與文本的對話中,交流感悟。</b></h1> <h3> 高年級《魯賓遜漂流記》中期推進課,張繼紅老師和孩子們以魯賓遜漂流歷程為主線展開交流。課上,孩子們發(fā)自肺腑的語言,獨特的見解,贏得了老師和家長的陣陣喝彩。交流在高潮處戛然而止,極大地激發(fā)了學(xué)生繼續(xù)閱讀的興趣。</h3> <h1><b>高年級《魯賓遜漂流記》中期推進課,張繼紅老師和孩子們以魯賓遜漂流歷程為主線展開交流。</b></h1> <h1><b>孩子們生動的語言,獨特的見解,贏得陣陣喝彩。交流在高潮處戛然而止,極大地激發(fā)了學(xué)生繼續(xù)閱讀的興趣</b></h1> <h3> 千人合唱《我和我的祖國》,氣勢恢弘,拉近了我和祖國的距離。<br></h3> <h1><b><font color="#ed2308">千人合唱《我和我的祖國》,氣勢恢弘拉近了我和祖國的距離。</font></b></h1> <h3> 讀書交流會上,吳祥月校長將學(xué)校讀書活動的開展情況向大家做了匯報,之后張曉光主任和崔麗老師對此次活動進行了精彩點評并給予了充分的肯定。</h3> <h1><b>讀書交流會上,吳祥月校長將學(xué)校讀書活動的開展情況向大家做了匯報。</b></h1> <h1><b>張曉光主任和崔麗老師對此次活動進行了精彩點評并給予了充分的肯定。</b></h1> <h1><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">積土而為山,積水而為海。 </span></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 相信我們南銅冶小學(xué)全體師生定會在中華經(jīng)典詩詞之韻,中外經(jīng)典書籍之香中,</h3> <h1><b><font color="#333333"><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">開闊視野、活躍思維、</span></font></b><b><font color="#333333"><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">陶冶情操、點亮智慧。</span></font></b></h1>
宁明县|
甘洛县|
历史|
龙海市|
二连浩特市|
城固县|
碌曲县|
清水河县|
肥东县|
高清|
且末县|
达拉特旗|
凉城县|
嘉义市|
宁陕县|
准格尔旗|
库尔勒市|
淮北市|
府谷县|
赤壁市|
项城市|
四子王旗|
如东县|
高唐县|
鄢陵县|
四子王旗|
舒城县|
湖南省|
宁国市|
铁力市|
青神县|
红河县|
法库县|
礼泉县|
刚察县|
衢州市|
孟州市|
乡宁县|
青神县|
理塘县|
东宁县|