迎領(lǐng)導(dǎo)檢查，促均衡發(fā)展

懶得、起名兒

<h3>為進(jìn)一步做好義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建工作，推進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有效的開(kāi)展，2019年4月1日下午，何局長(zhǎng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及教辦室領(lǐng)導(dǎo)的陪同下蒞臨留橫中學(xué)督導(dǎo)檢查均衡創(chuàng)建工作。</h3> <h3>何局長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的基本現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)地察看，并詳細(xì)查看了功能室的改造情況并提出指導(dǎo)意見(jiàn)。</h3> <h3>王校長(zhǎng)對(duì)本段時(shí)間在均衡創(chuàng)建方面做的工作進(jìn)行匯報(bào)，何局長(zhǎng)對(duì)照學(xué)校自評(píng)表認(rèn)真查看，仔細(xì)詢問(wèn)。對(duì)我校的均衡創(chuàng)建工作提出指導(dǎo)性建議。</h3> <h3>查看計(jì)算機(jī)教室</h3> <h3>查看寢室情況</h3> <h3>何局長(zhǎng)每到一處都要仔細(xì)查看，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)和解決辦法。為我們以后的工作指明方向。</h3> <h3>在實(shí)地查看操場(chǎng)過(guò)程中，何局長(zhǎng)一邊認(rèn)真查看一邊詢問(wèn)了解，在肯定我校所做努力取得進(jìn)展的同時(shí)，也實(shí)事求是地分析了存在的問(wèn)題，提出了改進(jìn)辦法和指導(dǎo)措施，并對(duì)下一階段的工作提出了明確要求。</h3> <h3>均衡創(chuàng)建工作在教育行業(yè)內(nèi)如火如荼的展開(kāi)，教書(shū)育人，不是一日之功，我們堅(jiān)定初心，為孩子們創(chuàng)造更佳的學(xué)習(xí)條件。均衡創(chuàng)建工作的同時(shí)也正一點(diǎn)點(diǎn)更新著教師們對(duì)職業(yè)的觀念：我們是老師，更是雜家，博百家之長(zhǎng)，育國(guó)家之花。</h3>