王梟省培計劃(2018)白城市骨干班主任第三天參觀學(xué)習(xí)基地校-白城明仁小學(xué)

通榆縣蘇公坨學(xué)校

<h3>　　2018.09.19，我有幸隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各培訓(xùn)老師參加了去白城明仁小學(xué)參觀學(xué)習(xí)活動。兩天下來，感觸頗多，心里的想法也比較多。一進(jìn)學(xué)校的大門，足以使我們感到空氣的新鮮及環(huán)境的秀美。孟主任先是帶我們在校園及教學(xué)樓里簡單參觀參觀，接著前往階梯教室觀摩了一節(jié)英語匯報課。一所有歷史的學(xué)校，經(jīng)過沉淀，必定會有自己的芬芳。明仁小學(xué)在管理方面有自己獨特的措施。首先，抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。樓梯上及樓道內(nèi)都貼有黃色界線，學(xué)生自然能夠養(yǎng)成右側(cè)行走，井然有序。下課期間，每個樓梯口都有一位站崗教師，組織監(jiān)督學(xué)生們的課間秩序。放學(xué)期間每個班級都能夠做到站排時快靜齊，每個班級站成兩排，分東西兩路隊伍。我曾多次看見學(xué)生和老師主動彎腰去拾起地上的垃圾。如果只有制度而不落實，那么制度形同虛設(shè)。下午我們觀摩了兩節(jié)匯報課，教師們的精彩授課，和藹親切的姿態(tài)，學(xué)生們的流利表達(dá)，和超快的思維反應(yīng)讓我收獲滿滿。</h3><h3> 第二天在錄播室觀摩了王艷紅老師的一節(jié)語文課，語言親切自然,有親和力。能充分調(diào)動學(xué)生思維,學(xué)生參與欲望強(qiáng)烈。給我印象最深的就是班級內(nèi)的一名女同學(xué)，豐富的知識儲備量，在分析詩句時真是精彩！課后我們和王老師進(jìn)行了研討交流。時間總是那么的短暫，兩天的基地校參觀學(xué)習(xí)結(jié)束了。參觀中雖然負(fù)責(zé)接待我們的校長外出，但領(lǐng)導(dǎo)班子的悉心準(zhǔn)備，熱情接待，細(xì)致解說，老師們的熱切參與，洋溢的朝氣與活力，無不說明了他們對學(xué)校價值的認(rèn)同和接納，充分顯示了自己對學(xué)校的熱愛，對教育的深情。<br></h3><h3> 我相信，心系教育，銳意創(chuàng)新，教育的今天在起步，教育的明天會更好！</h3> <h3>干凈整潔的校園</h3> <h3>時刻提醒學(xué)生們右側(cè)通行</h3> <h3>青年教師匯報課</h3> <h3>學(xué)生們井然有序的下樓</h3> <h3>課間操</h3> <h3>組織學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化</h3> <h3>特色班服</h3> <h3>連廁所都是這么的干凈</h3> <h3>英語常態(tài)課</h3> <h3>錄播室</h3> <h3>在這屋聽課就不會打擾到老師錄課了</h3> <h3>學(xué)員們在認(rèn)真記筆記</h3> <h3>讀書匯報課</h3> <h3>小組成員在研討</h3> <h3>班級文化</h3> <h3>字里行間流露著濃濃的師生情</h3> <h3>青年教師匯報課</h3> <h3>王艷紅老師錄微課</h3>