磨中感悟賽中成長(zhǎng) 靜待花開(kāi)——記長(zhǎng)沙縣泉塘第二小學(xué)語(yǔ)文青年教師課堂教學(xué)比賽

阿曹

<h3>綠滿(mǎn)校園春意鬧，青優(yōu)課堂精彩現(xiàn)。為進(jìn)一步推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提升教師專(zhuān)業(yè)化水平，加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，給青年教師一個(gè)鍛煉和展示的舞臺(tái)，更好地促進(jìn)他們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，3月23至26日，我校開(kāi)展了小學(xué)語(yǔ)文青年教師課堂教學(xué)比賽。</h3> <h3>賽前，四位青年教師認(rèn)真對(duì)待，積極投入，從教材、學(xué)情等方面精心備課、磨課，虛心向同組老教師請(qǐng)教并接受建議。比賽中，每位老師將新課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，教學(xué)思路清晰，注重教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和課堂探究，分別向聽(tīng)課老師展示了低中高年段異彩紛呈的語(yǔ)文課堂。經(jīng)過(guò)這幾天的角逐，我校語(yǔ)文青年教師課堂教學(xué)比賽已順利落下帷幕。</h3> <h3>這次參賽的共有四位老師，低中高三段均有老師參與，方紫燕老師執(zhí)教一年級(jí)的《荷葉圓圓》，方老師的字詞教學(xué)別具一格，生動(dòng)活潑，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別朗讀指導(dǎo)，課堂里書(shū)聲朗朗；成浪老師執(zhí)教的《讓猴子下山》讓學(xué)生大膽想象，練習(xí)說(shuō)話(huà)，課堂輕松自然；資艷老師執(zhí)教的三年級(jí)《可貴的沉默》一課，教學(xué)設(shè)計(jì)富有個(gè)性，巧妙設(shè)計(jì)兩個(gè)情境，貼近孩子生活，教學(xué)語(yǔ)言親切，深受孩子喜歡；高段吳炯炯老師駕馭課堂能力有極大進(jìn)步，教學(xué)設(shè)計(jì)精妙，由淺入深，讓孩子們感受《豐碑》背后的感人故事，入情入境。</h3> <h3>本次賽課活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極其重視，學(xué)校校長(zhǎng)黃浩老師、副校長(zhǎng)喻歡老師、教導(dǎo)主任楊燦老師、教科室主任周憲老師帶領(lǐng)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)及其他語(yǔ)文教師們參與了聽(tīng)課、評(píng)課。評(píng)課活動(dòng)中，他們肯定了每位老師的成績(jī)，同時(shí)希望老師們?cè)谧裱虒W(xué)流程的基礎(chǔ)上，還需踐行自主課堂。核心素養(yǎng)，需要在每堂課的細(xì)微之處入手，在每次與學(xué)生接觸的瞬間去培養(yǎng)。</h3> <h3>本次比賽充分展現(xiàn)了我校語(yǔ)文青年教師的實(shí)力，通過(guò)本次比賽已經(jīng)選拔出參賽選手代表學(xué)校參加長(zhǎng)龍片區(qū)初賽，希望她能在初賽中能順利晉級(jí)，在決賽中取得好成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光！</h3> <h3>磨中感悟，賽中成長(zhǎng)，靜待花開(kāi)，相信我們的語(yǔ)文教研組將有更多的新星嶄露頭角！</h3>